2022-2023 Öğretim Yılı Anestezi Programı Ders İçerikleri
1.YARIYIL
|
DERS KODU
|
DERS ADI
|
T
|
U
|
K
|
AKTS
|
AIT101
|
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-I
|
2
|
0
|
2
|
2
|
TRD101
|
TÜRK DİLİ-I
|
2
|
0
|
2
|
2
|
ENG101
|
İNGİLİZCE-I
|
2
|
0
|
2
|
2
|
ANE105
|
TEMEL ANESTEZİ-I
|
2
|
2
|
3
|
6
|
SMO109
|
ANATOMİ VE FİZYOLOJİ
|
3
|
0
|
3
|
6
|
SMO111
|
TIBBİ TERMİNOLOJİ
|
2
|
0
|
2
|
4
|
SMO113
|
İLK YARDIM
|
2
|
0
|
2
|
4
|
SMO115
|
SİSTEM HASTALIKLARI
|
2
|
0
|
2
|
4
|
Toplam
|
17
|
2
|
18
|
30
|
AIT101 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I (2+0) 2 AKTS (2)
İnkılap, ihtilal, reform kavramlarının açıklanması. Osmanlı Devletinin yapısına kısa bir bakış. Osmanlı Devletini kurtarma çabaları. Tanzimat ve Meşrutiyet dönemleri. Osmanlı Devletinin çöküş nedenleri. Türk Devriminin başlaması. İzmir’in işgali. Türk İhtilalinin başlaması. Mustafa Kemal Paşa’nın Samsun’a çıkışı. Kongreler dönemi. Amasya Genelgesi. Erzurum Kongresi, Sivas Kongresi. Misak-ı Milli ve İstanbul’un işgali. T.B.M.M.’nin açılışı. Ulusal Devlete karşı doğan tepkiler, Ayaklanmalar Düzenli ordunun kuruluş. Ulusal devletin iç ve dış siyaseti. Askeri cepheler ve savaşlar. Kurtuluş Savaşı’nın hukuksal sonuçları. Lozan Konferansı ve Antlaşması
TRD101 TÜRK DİLİ I (2+0) 2 AKTS(2)
Dil nedir? Dilin sosyal bir kurum olarak millet hayatındaki yeri ve önemi: Dil-Kültür münasebeti. Türk Dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. Türk dilinin gelişimi ve tarihi devreleri. Türk Dilinin bugünkü durumu ve yayılma alanları Türkçe’de sesler ve sınıflandırılması. Türkçe’nin ses özellikleri ve ses bilgisi ile ilgili kurallar. Hece bilgisi. İmla kuralları ve uygulaması. Noktalama işaretleri ve uygulaması. Türkçe’de yapım ekleri ve uygulaması. Türkçe’de isim ve fiil çekimleri. Zarfların ve edatların Türkçe’deki kullanılış şekilleri.
ENG101 İNGİLİZCE I ( 2 +0) 2 AKTS(2)
Geniş zaman, iyelik, şimdiki zaman, geniş zamanla kıyaslanması, di’li geçmiş zaman, rivayet bileşik zaman, gelecek zaman, miş’li geçmiş zaman, şart kipi, zaman cümlecikleri, ettirgen çatı. Öğretilen yabancı dili doğru olarak anlayabilme, okuyabilme ve konuşabilme.
ANE105 TEMEL ANESTEZİ-I (2+2) 3 AKTS(6)
Genel anestezi öncesi hastayı değerlendirme, Genel anestezi öncesi malzeme ve hasta hazırlığı, Hasta pozisyonları, Monitörizasyonu, Anestezi indiksiyonu, Hava yolu açıklığı, Endotrakeal entübasyon, Alternatif hava yolu yöntemleri, Santral kateterizasyon, Genel anestezinin idamesi, Monitörizasyon izlemi, Genel anestezi uygulamasını sonlandırma, Anestezi sırasında ve sonrasında gelişebilecek komplikasyonlar, Sistem hastalıklarında genel anestezi uygulamaları.
SMO109 ANATOMİ VE FİZYOLOJİ (3+0) 3 AKTS(6)
İnsan vücudunu oluşturan yapıtaşları, hücreler, organlar ve organizma oluşum basamaklarının anlatılmasını içerir. Organizmayı oluşturan Sinir Sistemi, Kardiyovasküler Sistem, Gastrointestinal Sistem, Üriner Sistem, Genital Sistem, Endokrin Sistem Anatomisi genel olarak anlatılır. İskelet ve Kas Sistemi detaylı bir şeklide işlenir. Fizyolojiye giriş, vücuttaki sıvı bölükleri, hücre fizyolojisi, kas fizyolojisi, dolaşım fizyolojisi, solunum fizyolojisi, sindirim sistemi fizyolojisi, boşaltım sistemi fizyolojisi, üreme sistemi fizyolojisi, endokrin sistem fizyolojisi, sinir sistemi fızyolojisi, duyu fızyolojisi.
SMO111 TIBBİ TERMİNOLOJİ (2+0) 2 AKTS(4)
Tıbbi Terminoloji temel ilkeleri, sözcük yapısı, vücudun düzlemleri ve eksenleri, İnsan vücudundaki sistemler ile ilgili genel bilgiler, anatomik terimler, semptom terimleri, laboratuvar terimleri, tanı ve cerrahi terimler.
SMO113 İLK YARDIM (2+0) 2 AKTS(4)
Herhangi bir kaza ya da yaşamı tehlikeye düşüren bir durumda, sağlık görevlilerinin tıbbi yardımı sağlanıncaya kadar, hayatın kurtarılması yada durumun daha kötüye gitmesini önleyebilmek amacıyla, olay yerinde, tıbbi araç gereç aranmaksızın, mevcut araç ve gerekçelerle yapılan ilaçsız uygulamalardır
SMO115 SİSTEM HASTALIKLARI (2+0) 2 AKTS(4)
Solunum sistemi hastalıkları; tedavi ve bakımı,Sinir sistemi hastalıkları; belirti ve bulguları, Dolaşım sistemi hastalıkları; belirti ve bulguları ile tedavisi, Sindirim sistemi hastalıkları belirti ve bulguları ile tedavi ve bakımı,Kan hastalıkları belirti ve bulguları, Üriner sistem hastalıkları; belirti ve bulguları, Endokrin sistemi hastalıkları; belirti ve bulguları
II. YARIYIL
2.YARIYIL
|
DERS KODU
|
DERS ADI
|
T
|
U
|
K
|
AKTS
|
AIT102
|
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-II
|
2
|
0
|
2
|
2
|
TRD102
|
TÜRK DİLİ-II
|
2
|
0
|
2
|
2
|
ENG102
|
İNGİLİZCE-II
|
2
|
0
|
2
|
2
|
ANE110
|
TEMEL ANESTESİ-II
|
2
|
2
|
3
|
8
|
ANE114
|
ENFEKSİYON KONTROL VE STERİLİZASYON
|
2
|
0
|
2
|
4
|
ANS112
|
MESLEKİ BECERİLER
|
1
|
4
|
3
|
7
|
SMO104
|
FARMAKOLOJİ
|
2
|
0
|
2
|
3
|
ISS102
|
İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ
|
2
|
0
|
2
|
2
|
Toplam
|
15
|
6
|
18
|
30
|
AIT102 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II (2+0) 2 AKTS( 2 )
Siyasal devrimin başlaması, Saltanat’ın kaldırılması. Cumhuriyetin ilanı. Halifeliğin kaldırılması. 1924 anayasası. Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası’nın kurulması. Şeyh Sait Ayaklanması. Laiklik. Atatürk’e suikast girişim. Menemen olayı. Hukuk Devrimi, Eski hukuk ile yeni hukuk sisteminin karşılaştırılması. Medeni Kanun. Eğitim Kanunu, Yeni eğitim sistemi, Harf Devrimi. Ekonomi alanındaki reformlar. Diğer alanlardaki devrimler. Atatürk dönemi dış siyaset, Musul sorunu, Hatay sorunu. İsmet İnönü dönemi iç ve dış siyaset. Demokrat Parti dönemi. 27 Mayıs ve sonrası.
TRD102 TÜRK DİLİ II ( 2+0) 2 AKTS( 2 )
Kompozisyonla ilgili genel bilgiler. Kompozisyon yazmada kullanılacak plan ve uygulaması. Kompozisyonda anlatım şekilleri ve uygulaması. Cümlenin unsurları, cümle tahlili ve uygulaması. Edebiyat ve düşünce dünyası ile ilgili eserlerin okunup incelenmesi. Yazılı kompozisyon türleri ve uygulaması. Anlatım ve cümle bozuklukları, bunların düzeltilmesi. Bilimsel yazıların hazırlanmasında uyulacak kurallar (Makale, rapor, tebliğ vb.). Türk ve dünya edebiyatlarından ve düşünce tarihinden seçilmiş örnek metinlere dayanılarak öğrencilerde doğru ve güzel konuşma, yazma yeteneğinin geliştirilmesi ve bununla ilgili retorik uygulamalar.
ENG102İNGİLİZCE II (2+0) 2 AKTS( 2 )
Cümle yapısı, soru kelimeleri (özneye, nesneye yönelik sorular), zorunluluk, tavsiye, yeterlilik, olasılık, edilgen çatı, amaç bildiren mastar ve isim fiiller, dolaylı anlatım, dönüşlü zamirler, belgisiz zamirler, sıfat karşılaştırmaları, zarf karşılaştırmaları, edatlar ve sıfat cümlecikleri.
ANE110 TEMEL ANESTEZİ-II (2+2) 3 AKTS(8)
Ameliyathanede, Epidural, spinal, kaudal blok, Kombine spinal epidural anestezi uygulaması, Periferik bloklarda anestezi uygulaması, Rejyonel iv anestezi uygulaması, Monitörize hasta bakımı, Sedo analjezi uygulaması, Ameliyathane dışı anestezi uygulaması yapılacak ortamların standart donanımları, Radyolojik girişimlerde anestezi uygulaması, Endoskopik girişimlerde anestezi uygulaması, Ağrı ünitelerinde girişimsel uygulamalar
ANE114 ENFEKSİYON KONTROL VE STERİLİZASYON (2+0) 2 AKTS(4)
Hemeostazis, Cerrahide Asepsi -Aseptik teknikler, Sterilizasyon ,Dezenfeksiyon ve enfeksiyon kontrol, Sıvı-elektrolit dengesi, Solunum sistemi hastalıkları cerrahi tedavi ve bakımı, Kardiyovasküler sistem hastalıkları cerrahi tedavi ve bakımı, Dolaşım sistemi hastalıkları hastalıkları cerrahi tedavi ve bakımı, Sindirim sistemi hastalıkları hastalıkları cerrahi tedavi ve bakımı, Kan hastalıkları tedavi ve bakımı, Sinir sistemi hastalıkları cerrahi tedavi ve bakımı, Endokrin sistem hastalıkları cerrahi tedavi ve bakımı, Üriner sistem hastalıkları cerrahi tedavi ve bakımı, Kas ve iskelet sistemi hastalıkları cerrahi tedavi ve bakımı, Göz,Kulak-Burun-Boğaz hastalıkları cerrahi tedavi ve bakımı
ANE112 MESLEKİ BECERİLER (1+4) 3 AKTS(7)
Mesleki kıyafetleri giyme, maske, bone, eldiven kullanma, Steril çalışma koşulları, Güvenlik tedbirleri, Vital bulguları manuel alma, Formları doldurma, Uygulanacak ilaçları hazırlama, İlaç uygulama, Venöz, arterial, kapiller kan alma, İntravenöz sıvı infüzyonu, Kan transfüzyonu, Kan ürünleri transfüzyonu, Aspirasyon, Nazogastrik sonda uygulama, Hastaya oksijen tedavisi
SMO104 FARMAKOLOJİ (2+0) 2 AKTS(3)
Farmakolojiye Giriş, İlaçların Absorpsiyon, Dağılım, Biyotransformasyon ve İtrahı, İlaçların Uygulama Yerleri ve Farmasötik Şekiller, Doz-Konsantrasyon İlişkisi, İlaçların Etki Mekanizması, Reseptörler ve İlaç-Reseptör İlişkisi, İlaç Etkisini Değiştiren Faktörler, İlaç-İlaç Etkileşmeleri, Farmakogenetik, Antibiyotikler ve diğer Kemoterapötikler
ISS102 İSG EĞİTİMİ (2+0) 2 AKTS ( 2 )
İş güvenliğinin tanımı, kapsamı ve amaçları. İş kazası ve oluş nedenleri, iş kazasının milli ekonomiye etkileri. Yaralanma ve yaralanma dereceleri, yaralanma tekerrür ve şiddet oranları, çevre güvenliğini tehdit edici unsurlar, biyolojik, kimyasal ve fiziksel tehditler. İşyeri güvenliği ve işyerinde meydana gelen kazalar, kazalardan korunma, kaza raporları ve İlk yardım. İş güvenliğinde sorumlular ve sorumlulukları, iş güvenliği eğitimi, ilgili kanun ve tüzükler.
III. YARIYIL
3.YARIYIL
|
DERS KODU
|
DERS ADI
|
T
|
U
|
K
|
AKTS
|
ANE219
|
KLİNİK ANESTEZİ-I
|
2
|
2
|
3
|
8
|
ANE213
|
AMELİYATHANE HİZMETLERİ
|
2
|
0
|
2
|
3
|
SMO205
|
EKG ANALİZİ
|
2
|
0
|
2
|
3
|
SMO207
|
RESÜSİTASYON
|
2
|
2
|
3
|
5
|
ANE215
|
ANESTEZİ HASTANE UYGULAMASI-I
|
0
|
8
|
4
|
9
|
MESLEKİ SEÇMELİ DERS
|
Bu ders SEÇMELİ ders grubundan alınacaktır.
|
2
|
0
|
2
|
2
|
Toplam
|
10
|
12
|
16
|
30
|
III. YARIYIL: SEÇMELİ DERSLER
3. YARIYIL: SEÇMELİ DERSLER
|
|
|
|
|
|
DERS ADI
|
T
|
U
|
K
|
AKTS
|
SMO209
|
KRİZ YÖNETİMİ VE ÖFKE KONTROLÜ
|
2
|
0
|
2
|
2
|
SMO211
|
SAĞLIK ÇALIŞANI VE HASTA PSİKOLOJİSİ
|
2
|
0
|
2
|
2
|
ANE217
|
TIBBİ İNGİLİZCE
|
2
|
0
|
2
|
2
|
ANE219 KLİNİK ANESTEZİ-I (2+2) 3 AKTS(8)
Üst Solunum Yolları Hastalıklarında Anestezi, Koah’da Anestezi, Restriktif Akciğer Hastalıklarında Anestezi, Tek Akciğer Ventilasyonunda Anestezi, Kalp Ve Damar Hastalıklarında Anestezi Uygulaması İçin Hazırlık, Açık Kalp Cerrahisindede Anestezi Damar Cerrahisinde Anestezi, Kalp Hastalıklarında Non Kardiyak Cerrahide Anestezi Nöroşirurjik Girişimlerde Anestezi Uygulamasında Malzeme Ve Hasta Hazırlığı Nöroşirurjik Girişimlerde Anestezi, Karaciğer Hastalıkları Anestezisinde Hazırlık, Karaciğer Hastalıklarında Anestezi, Genito-Üriner Girişimlerde Anestezi, Böbrek Hastalıklarında Anestezi, Neonatal, pediatrik resusitasyon,allerji, anaflaksi, astım tedavisi, günübirlik anestezi
ANE213 AMELİYATHANE HİZMETLERİ (2+0) 2 AKTS (3)
Koterler, vakum ve aspiratörler, sütürler, drenler, Temel bir setin özellikleri, Özel Malzemeler (CUSA,Stapler,Laparoskop vb.), Özel setler,ortez ve protezler-Mikroskoplar, Soğuk ışık kaynakları, Kalp cerrahisinde kullanılan yapay malzemeler, extrakorporeal dolaşım, Temiz hava teknolojisi, ameliyat masası teknolojisi, Monitör ve diğer makineler, Hasta monitorizasyonu, Anestezi Çeşitleri, Anestezi ve Hasta Pozisyonu, KBB cerrahi setleri, Ortopedide kullanılan özel setler, Ameliyat enstrumanlarının özellikleri, bakım ve temizliği
SMO205 EKG ANALİZİ (2+0) 2 AKTS ( 3 )
Kalbin elektrofızyolojisi, EKG çekimi, EKG dalga ve interval birimlerinin değerlendirilmesi, Normal EKG yorumlanması, Akut ST elevasyonlu MI EKG bulguları, Akut ST elevasyonlu MI EKG bulguları, Genel değerlendirme, Akut nonST elevasyonlu MI EKG bulguları, Disritmilere giriş, Bradidisritmiler, Taşidisritmiler, AV bloklar, Sağ dal ve sol blokları.
SMO207 RESÜSİTASYON (2+2) 3 AKTS (5)
Temel yaşam desteği, Havayolu açıklığı ve ileri havayolu, Defibrilasyon, EKG, Ölümcül ritimler, İleri kardiyak yaşam desteği, İleri kardiyak yaşam desteği, Özel durumlarda resüsitasyon, Pediatrik ileri yaşam desteği, Kardioversiyon, External pacemaker, Yetişkin Uygulamaları, Pediatrik uygulamalar, Ekip Çalışması.
ANE215 ANESTEZİ HASTANE UYGULAMASI-I (0+8) 4 AKTS(9)
Anestezi programı uygulamaları; Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmanın yürütülmesi. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alınması. Alanında edinilen temel düzeydeki bilgi ve becerileri değerlendirilmesi. Bir proje çerçevesinde etkinliklerin yürütülebilmesi. Alanı ile ilgili öğrenme gereksinimlerinin belirlenmesi ve karşılanabilmesi. Alınan derslerin uygulamalarla ilişkisinin kurulması ve uygulamalarda karşılaşılan sorunların programda okutulan derslerle karşılanması. Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerinin kullanılması. Alanı ile ilgili konularda sahip olunan temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerin yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarılması. Alanı ile ilgili konularda düşüncelerin ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerinin uzman kişilerle paylaşılması. Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilmesi ve meslektaşları ile iletişim kurulabilmesi. Uygulamada karşılaşılabilecek sorunların çözümü için rapor hazırlanması.
III. YARIYIL MESLEKİ SEÇMELİ DERSLER:
SMO209 KRİZ YÖNETİMİ VE ÖFKE KONTROLÜ (2+0) 2 AKTS (2)
Kriz nedir Krize yol açan faktörler Krizin evreleri Kriz yönetimi. Duygusal gerilim Çevresel olaylar ve tepki türlerimiz Duyusal tepkiler Kavramsal tepkiler Davranışsal tepkiler. Duygulanma sürecinin anatomisi: Çevresel olaylar ve duyusal tepkiler Kavramsal olaylar: İnançlar, yorumlar, önyargılar, olayla ilgili düşünceler ve iç - konuşmalar Duygu hali: Davranışsal tepkiler, biyo-fizyolojik tepkiler. Stres ve stresle başa çıkma yöntemleri Stres nedir Stres sırasında bedende hangi belirtiler oluşur Yaşanan stresin etkileri ve tükenme Stres belirtileri: Zihinsel belirtiler ve duygusal belirtiler Stres düzeyi testi A tipi kişilik, B tipi kişilik Stresle başa çıkma yöntemleri. Öfke nedir Öfkenin tanımı ve anlaşılması Öfke ne işe yarar Öfke ne değildir Öfke bir sorun çözme aracı veya haklı olma yolu değildir. Öfke ile ilgili duygular Öfke sırasında ortaya çıkan belirtiler. Öfke Yönetimi Öfke ile niçin başa çıkmak gerekmektedir Öfkenin, bireyin iş ve aile yaşantısı açısından bir sorun olarak ortaya çıkması Uygun yolla ifade bulamayan öfke ve fiziksel sağlığa etkileri Yıkıcı öfkeyle başa çıkma süreci. Öfkeyi belirleme ve kontrol altına almaya yönelik etkinlikler Gevşeme egzersizleri ve vücudun fizyolojik tepkilerini kontrol altına alma. Şiddetin bir çözüm aracı olmadığı düşüncesini kabullenme. Bireyin öfkesinin altında yatan kendine özgü nedenleri bulabilmesinin önemi ve içgörü kazanma süreci. Yaşadığımız duyguları ifade edebilmenin önemi ve yolları. Duygusal gerilimle baş edebilme. Ölüm kavramı. Farklı gelişim dönemlerinde ölüm algısı
SMO211 SAĞLIK ÇALIŞANI VE HASTA PSİKOLOJİSİ (2+0) 2 AKTS (2)
Sağlık, hastalık ve kronik hastalık kavramları, sağlığı olumsuz etkileyebilen davranışlar, çalışma ortamında hasta ile iletişim becerilerinin önemi, yaşam olaylarının insan sağlığındaki önemi, psikososyal faktörlerin, sağlık ve hastalıktaki önemi, psikososyal faktörlerin, sağlığı etkileri, fiziksel hastalıkların bireylerin psikolojisine olan etkileri, fiziksel hastalığı olan bireylerin psikolojik sıkıntıları ile ilişkili faktörler, psikososyal açıdan kronik hastalıkların psikososyal etkileri, hastalığa verilen ruhsal tepkiler, hastalığa uyum süreci aşamaları, ölümcül veya kronik bir hastalığı olan bireylerin yakınlarının yaşadığı sorunlar.
ANE217 TIBBİ İNGİLİZCE (2+0) 2 AKTS (2)
Bu dersin içeriğinde, öğrenci temel İngilizceye ek olarak mesleki terimlere ve tıp diline aşinalık kazanacaktır. Dersi alan öğrencilere tıbbi metinleri okuma, anlama ve tercüme etme yetisi kazandırılacaktır. Dersi alan öğrenciler, mesleki araştırmaları için İngilizce kaynakları anlayabilecek, meslek hayatında hastalarla İngilizce iletişim kurabilecektir.
IV. YARIYIL
4.YARIYIL
|
DERS KODU
|
DERS ADI
|
T
|
U
|
K
|
AKTS
|
ANE208
|
KLİNİK ANESTEZİ-II
|
2
|
2
|
3
|
8
|
ANE210
|
YOĞUN BAKIM UYGULAMALARI
|
2
|
2
|
3
|
6
|
ANE212
|
İLETİŞİM
|
2
|
0
|
2
|
2
|
ANE214
|
AĞRIYA YAKLAŞIM
|
2
|
0
|
2
|
3
|
ANE216
|
ANESTEZİ HASTANE UYGULAMASI-II
|
0
|
8
|
4
|
9
|
MESLEKİ SECMELİ DERS
|
Bu ders SECMELİ ders grubundan alınacaktır.
|
2
|
0
|
2
|
2
|
Toplam
|
10
|
12
|
16
|
30
|
IV. YARIYIL: SEÇMELİ DERSLER
4. YARIYIL: SEÇMELİ DERSLER
|
|
|
|
|
|
DERS ADI
|
T
|
U
|
K
|
AKTS
|
SMO200
|
ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
|
2
|
0
|
2
|
2
|
SMO202
|
TOPLUMSAL DUYARLILIK
|
2
|
0
|
2
|
2
|
SMO204
|
SAĞLIKTA KALİTE VE AKREDİTASYON
|
2
|
0
|
2
|
2
|
ANE208 KLİNİK ANESTEZİ-II (2+2) 3 AKTS(8)
Metabolik/ Endokrin Sistem Hastalıklarında anestezi Pediatrik hastalarda anestezi Hasta ile ilgili bazı özel durumlarda anestezi Sık yapılan cerrahi girişimlerde anestezi Obstetrik ve jinekolojik girişimlerde anestezi Seyrek görülen hastalıklarda anestezi
ANE210 YOĞUN BAKIM UYGULAMALARI (2+2) 3 AKTS(6)
Yoğun bakım hastalarında homeostazın korunması, Solunum fonksiyonlarının değerlendirilmesi ve solunum tedavi yöntemlerinin uygulanmasını, Mekanik ventilatörü kullanma, Kardiyopulmoner resusitasyonun uygulanması, Yoğun bakım ünitesinde iş organizasyonu yapmak, Yoğun bakım ünitesinde hasta takibi, Kanül/kateter bakımı, endotrakeal tüp bakımı
ANE212 İLETİŞİM (2+0) 2 AKTS(2)
İletişimin temel öğeleri, işleyiş açısından iletişim, örgüt ve grup içinde iletişim kurma becerileri, iletişimi engelleyen ya da aksatan statü farklılıkları dil ve anlatım güçlüklerinden kaynaklanan kısıtlamalar ve bunların ortadan kaldırılmasına yönelik çalışmalar, yazılı, sözlü ve sözsüz iletişimin önemi ve kullanılan teknikler
ANE214 AĞRIYA YAKLAŞIM (2 +0) 2 AKTS(3)
Ağrı tanımı, önemi, Ağrı ile ilgili tıbbi terimler, Ağrının sınıflandırılması , Ağrının oluşum mekanizması, Bölgesel Ağrılar, Ağrıda klinik değerlendirme, Kanser ağrısı, Baş ağrısı tedavisi ve girişimleri, Boyun ve omuz ağrısı tedavisi ve girişimleri, Bel ağrıları tedavisi ve girişimleri, Göğüs ağrısı tedavisi ve girişimleri, Travmalara bağlı ağrı ve girişimler, Aneljezik ilaçlar ve uygulamaları, Ağrı kontrolü ve Ağrı kontrolü yöntemleri
ANE216 ANESTEZİ HASTANE UYGULAMASI -II (0+8) 4 AKTS(9)
Anestezi programı stajı; Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmanın yürütülmesi. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alınması. Alanında edinilen temel düzeydeki bilgi ve becerileri değerlendirilmesi. Bir proje çerçevesinde etkinliklerin yürütülebilmesi. Alanı ile ilgili öğrenme gereksinimlerinin belirlenmesi ve karşılanabilmesi. Alınan derslerin uygulamalarla ilişkisinin kurulması ve uygulamalarda karşılaşılan sorunların programda okutulan derslerle karşılanması. Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerinin kullanılması. Alanı ile ilgili konularda sahip olunan temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerin yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarılması. Alanı ile ilgili konularda düşüncelerin ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerinin uzman kişilerle paylaşılması. Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilmesi ve meslektaşları ile iletişim kurulabilmesi. Uygulamada karşılaşılabilecek sorunların çözümü için rapor hazırlanması.
IV. YARIYIL MESLEKİ SEÇMELİ DERSLER:
SMO200 ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ (2+0) 2 AKTS(2)
Bilimin tanımı, nitelikleri ve yöntemi; bilimsel araştırma ve aşamaları; konu seçmek, sınırlandırmak ve araştırma önerisi hazırlamak; veri toplanması; yurtiçi ve yurtdışı yayınlara ulaşma, araştırma
raporunun hazırlanması, bir bilimsel çalışmanın düzeni yazımı ve topluluk önünde sunulması
SMO202 TOPLUMSAL DUYARLILIK (2+0) 2 AKTS(2)
Farklı alanlarda etkinlikler aracılığıyla çeşitlilik, aktif katılım, inisiyatif kullanma, ekiple çalışma, etkin bir şekilde sorumluluk alma ve oluşturulması, öğrencilerin kişisel gelişimlerine yardımcı olmayı amaçlayarak akademik hayatta değil aynı zamanda sosyal yaşamda başarılı olmalarının desteklenmesi, öğrencilerin yurt odalarından, sınıflarından dışarıya çıkmalarının sağlanarak, ilgi ve becerilerine yönelik yaşam alanı oluşturma olanağının sunulması, öğrenmeyi, düşünmeyi ve öğrendiklerini, düşündüklerini uygulamayı öğrenme sürecine katkı sağlanmasına yönelik ders dışı faaliyetler.
SMO204 SAĞLIKTA KALİTE AKREDİTASYON (2+0) 2 AKTS(2)
Kalite kavramı, Standart ve standardizasyon, Standardın üretim ve hizmet sektöründe önemi, Yönetim kalitesi ve standartları, Çevre standartları, Kalite yönetim sistemi modelleri, Stratejik yönetim, Yönetime katılma, Süreç yönetim sistemi, Kaynak yönetimi sistemi, Efqm mükemmellik modeli.
|