|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Amacı
|
Fizyoterapi öğrencilerini ortezler, endikasyonları, uygulamaları, modifikasyonları hakkında bilgilendirmek ve ortez uygulamalarının olası komplikasyonlarını öğretmek, ortezin ve rehabilitasyonun etkinliğini arttıracak uygun tedavi programını planlamayı ve uygulamayı kavramasını sağlayarak, hastaya özel problemleri çözme becerisini geliştirmektir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Bu ders kapsamında; ortez kullanılması gereken patomekanik durumlar, ortezlerin amaçları, kullanılan materyal ve teknoloji, alt ve üst ekstremite ortezleri ve rehabilitasyonu, gövde ortezleri ve rehabilitasyonu, ortez kullanımı ile karşılaşılabilecek sorun ve komplikasyonların önlenmesi ve giderilmesine yönelik çözümler, ortezin teknik ve biyomekanik kontrolü konularına yer verilmiştir.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu, Soru-Cevap Metodu
Tartışma (discussion) metodu, Beyin fırtınası
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Tanımsız Ders açıldığında öğretim elemanı atanacaktır.
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Ortez, Serap Alsancak, Hatiboğlu Yayınevi, 2015, Ankara
Yürüyüş- Fatih Erbahçeci, Kezban Bayramlar,Hipokrat Yayınevi, 2018, Ankara
Ortezler, Nilgün Bek, Hipokrat Yayınevi, 2020 Ankara
Temel Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Fatih Erbahçeci, Hipokrat Yayınevi,2019
Kas İskelet Sistemi Kinezyolojisi- Yavuz Yakut, Hipokrat Yayınevi, 2018, Ankara
|
|
|
Ders notları haftalık olarak paylaşılacaktır.
|
|
|
Ortez, Serap Alsancak, Hatiboğlu Yayınevi, 2015, Ankara Yürüyüş- Fatih Erbahçeci, Kezban Bayramlar,Hipokrat Yayınevi, 2018, Ankara Temel Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Fatih Erbahçeci, Hipokrat Yayınevi,2019 Kas İskelet Sistemi Kinezyolojisi- Yavuz Yakut, Hipokrat Yayınevi, 2018, Ankara Ortezler, Nilgün Bek, Hipokrat Yayınevi, 2020 Ankara
|
|
|
|
|
|
|
Ders Yapısı
|
Sağlık Bilimleri
|
%40
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%60
|
|
|