Dersin Ayrıntıları

Yarıyıl	Kodu	Adı	T+U+L	Kredi	AKTS
2	CGE124	Öğrenme Psikolojisi	3+0+0	3	4

Dersin Detayları

Dersin Dili	Türkçe
Dersin Düzeyi	Lisans
Bölümü / Programı	Çocuk Gelişimi
Öğrenim Türü	Örgün Öğretim
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencilerin öğrenme psikolojisi ile ilgili temel kavramları, öğrenmeyi etkileyen etmenleri ve öğrenme psikolojisinde etkili olan öğrenme-öğretme kuramları hakkında bilgi sahibi olmalarını ve bu kuramların uygulamadaki yansımalarını kavrayabilmelerini sağlamaktır.
Dersin İçeriği	Eğitim-Öğrenme İlişkisi ve Temel Kavramlar Davranışçı Öğrenme Kuramları Sosyal Bilişsel Öğrenme Kuramı Yapılandırmacı Öğrenme Kuramı Bilişsel Öğrenme Kuramları Nörofizyolojik Öğrenme Kuramı-Beyin Temelli Öğrenme Kuramı Deneyimsel Öğrenme Kuramı ve Biyo-Ekolojik Kuram Hümanistik Kuramlar ve Çoklu Zeka Kuramı Diğer Öğrenme Kuramları
Dersin Yöntem ve Teknikleri	Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu, Soru-Cevap Metodu, Tartışma (discussion) metodu
Ön Koşulları	Yok
Dersin Koordinatörü	Yok
Dersi Verenler	Tanımsız Ders açıldığında öğretim üyesi atanacaktır
Dersin Yardımcıları	Yok
Dersin Staj Durumu	Yok

Ders Kaynakları

Kaynaklar	Akbaba, S. (2021). Psikolojik danışma ve sınıf ortamlarında öğrenme psikolojisi. Pegem Akademi Yayıncılık Senemoğlu, N. (2018). Gelişim öğrenme ve öğretim: Kuramdan uygulamaya. Anı Yayıncılık. Ulusoy, A. (2020). Gelişim ve öğrenme psikolojisi. Anı Yayıncılık. Yıldırım, A. (2020). Erken çocuklukta öğrenme yaklaşımları. Pegem Akademi Yayıncılık. Yıldırım, G. & Özyılmaz, G. (2020). Erken çocuklukta öğrenme yaklaşımları. Pegem Akademi Yayıncılık.
	Ders notları haftalık olarak verilecektir.


	Ara sınav, Yarıyıl sonu sınavı

Ders Yapısı

Eğitim Bilimleri	%85
Alan Bilgisi	%15

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri

AKTS Hesaplama İçeriği

Etkinlik	Sayısı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi	14	3	42
Sınıf Dışı Ç. Süresi	14	3	42
Ara Sınavlar	1	5	5
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	10	10
Toplam İş Yükü			AKTS Kredisi : 4 99

Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:

Sıra No	Açıklama
1	Öğrenmeyle ilgili temel kavramlar ve ilkeler ile öğrenmeyi etkileyen etmenleri açıklayabilecek.
2	Klasik koşullanmanın ilke ve kavramlarını ve bunların eğitime yansımalarını açıklayabilecek.
3	Edimsel koşullanmanın ilke ve kavramlarını ve bunların eğitime yansımalarını açıklayabilecek.
4	Sosyal-bilişsel öğrenme kuramının ilke ve kavramlarını ve bunların eğitime yansımalarını açıklayabilecek.
5	Beyin temelli öğrenmenin temel ilke ve kavramları ile bunların eğitsel uzantılarını açıklayabilecek.
6	Yapılandırmacılığın ilke ve kavramlarını açıklayabilecek.
7	Bilişsel öğrenme kuramlarının ilke ve kavramlarını ve bunların eğitime yansımalarını açıklayabilecek.
8	Deneyimsel öğrenme kuramı ve biyo-ekolojik kuramın ilke ve kavramlarını ve bunların eğitime yansımalarını açıklayabilecek.
9	Hümanistik kuramlar ve çoklu zeka kuramının ilke ve kavramlarını ve bunların eğitime yansımalarını açıklayabilecek.
10	Diğer öğrenme kuramlarının ilke ve kavramlarını ve bunların eğitime yansımalarını açıklayabilecek.

Ders Konuları

Hafta	Konu	Ön Hazırlık	Dökümanlar
1	Ders hakkında bilgi verilmesi ve ders izlence formunun incelenmesi
2	Eğitim-Öğrenme İlişkisi ve Temel Kavramlar
3	Davranışçı Öğrenme Kuramları
4	Davranışçı Öğrenme Kuramları
5	Sosyal Bilişsel Öğrenme Kuramı
6	Yapılandırmacı Öğrenme Kuramı
7	Bilişsel Öğrenme Kuramları
8	Ara Sınav
9	Bilişsel Öğrenme Kuramları
10	Nörofizyolojik Öğrenme Kuramı-Beyin Temelli Öğrenme Kuramı
11	Deneyimsel Öğrenme Kuramı
12	Biyoekolojik Kuram
13	Hümanistik Kuramlar ve Çoklu Zeka Kuramı
14	Diğer Öğrenme Kuramları
15	Vaka Analizi
16	Dönem Sonu Sınavı

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

https://obs.gedik.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=119179&curProgID=5591&lang=tr