|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Çocuk Gelişimi
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Dersin amacı, özel eğitimin temel ilkelerinin öğretilmesi, özel gereksinimli bireyler hakkında bilgi kazanmalarını sağlamak ve özel gereksinime neden olan etmenler hakkında bilgilendirmektir. Ayrıca farklı tanı grupları hakkında tanıtıcı bilgiler vermek, gelişimi risk altında olan ve özel gereksinimli çocukların gelişimi ile ilgili gereken gelişim destek programları hakkında bilgi vermek.
|
|
Dersin İçeriği
|
Özel Eğitimle İlgili Temel Kavramlar ve İlkeler, Özel Eğitimin Tarihçesi, Özel Gereksinimli Çocuklar ve Özel Eğitim, Kaynaştırma ve Destek Özel Eğitim Hizmetleri, Okul Öncesi Dönemde Özel Eğitim, Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuklar, Öğrenme Güçlüğü Olan Çocuklar, Duygu ve Davranış Bozukluğu Olan Çocuklar, İleri Derecede ve Çoklu Yetersizliği Olan Çocuklar, Görme Yetersizliği Olan Çocuklar, İşitme Yetersizliği Olan Çocuklar, Beden ve Sağlıkla İlgili Yetersizliği Olan Çocuklar, Üstün Zekalı ve Üstün Yetenekli Çocuklar, Bireylerin Özel Gereksinimleri İle İlgili Gelişim Destek Programları, Ailelerle Çalışma.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Anlatım (Takrir, Sunma) Metodu, Soru-Cevap Metodu, Tartışma (discussion) metodu
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Öğr.Gör.Dr. İREM ALTAN AKSU irem.altan@gedik.edu.tr
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Ders notları
|
|
|
Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği,
Farklı Gelişen Çocuklar /Nobel Yayınevi
Çocuk ve Ergenlerde Duygusal ve Davranışsal Bozukluklar
Ders Kitabı: Özel Gereksinimi Olan Küçük Çocuklar
Ders Kitabı: Özel Gereksinimli Çocuklar ve Özel Eğitim
|
|
|
Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği
|
|
|
|
|
|
Ara Sınav- Final Sınavı
|
Ders Yapısı
|
Sosyal Bilimler
|
%10
|
|
|
Sağlık Bilimleri
|
%20
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%70
|
|
|