|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Sahne tasarımının toplumun sosyo-kültürel gelişimindeki yerini kavramak, Sahne tarımında dekor ve mekan ilişkisini incelemek, dekor tasarımında malzeme ve aydınlatma seçimine ilişkin teknik bilgileri aktarmak, metin ve mekan ilişkisinin kurgulanabilmesi için gereken alt yapıyı hazırlamak dersin amacını oluşturur.
|
|
Dersin İçeriği
|
Sahne tasarımının açılımı ve kavramları; sahne tasarımının tarihsel gelişimi ve günümüzdeki yeri; dekor olgusu; dekor tasarımında malzeme seçimi; sahne tasarımında sürdürülebilirlik; sahne tasarımında kullanılan aydınlatma teknikleri; metin ve mekân ilişkisi; metin ve mekân ilişkisinin sahneye uygulanması; tiyatro mekânları konuları dersin içeriğini oluşturur.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Öğr.Gör. Savaş ÖZDEMİR
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
(2) Brockett, O. G. (2010) Making the Scene: A History of Stage Design and Technology in Europe and the United States, Tobin Theatre Arts Fund.
(3) Butterworth, P. (2009) The Cambridge Introduction to Scenography, Cambridge University Press, Cambridge.
(1) Ebrahimian, A. (2006). Sculpting space in the theather, Focal Press, New York.
(4) Porter, L. (2014) Unmasking Theatre Design: A Designer's Guide to Finding Inspiration and Cultivating Creativity, Focal Press.
(7) Gillette J. M. (2013). Designing with Light: An Introduction to Stage Lighting, Mc Graw-Hill Education.
(5) Oddey, A. (2006) The Potentials of Spaces; The Theory and Practice of Scenography and Performance, The University of Chicago Press, Chicago.
(6) Fuad-Luke A. (2009).The Eco-Design Handbook,Thames &Hudson, London.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ders Yapısı
|
Matematik ve Temel Bilimler
|
%10
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%90
|
|
|