Dersin Ayrıntıları

Yarıyıl	Kodu	Adı	T+U+L	Kredi	AKTS
8	İMÇ402	Tasarım Stüdyosu VI	3+6+0	6	10

Dersin Detayları

Dersin Dili	Türkçe
Dersin Düzeyi	Lisans
Bölümü / Programı	İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı
Öğrenim Türü	Örgün Öğretim
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Amacı	Öğrencinin almış olduğu eğitimin son aşamasını oluşturan Tasarım Stüdyosu VI projesi ile; tüm müfredat konularının sınanması ve öğrencinin mesleki yeterliliğinin değerlendirilmesi dersin amacını oluşturur.
Dersin İçeriği	Verilen proje konusundan hareketle; öğrencinin lisans eğitimi boyunca almış olduğu tüm teknik, estetik, işlevsel değerleri kendi tasarım kimliği ile yorumlaması ve sonuç odaklı rafine edilmiş tasarımlar ortaya koyması dersin içeriğini oluşturur.
Dersin Yöntem ve Teknikleri
Ön Koşulları	( İMÇ401 )
Dersin Koordinatörü	Dr. Öğretim Üyesi Begüm ERÇEVİK SÖNMEZ
Dersi Verenler	Öğr.Gör. Avni ALÇIN Öğr.Gör. Mehtap DOĞANCA Öğr.Gör. Gönül YAĞIZ ARSLAN Öğr.Gör. Elif DEVRİM TOPSAKAL
Dersin Yardımcıları	Arş.Gör. Ayça BÜYÜKÇINAR Arş.Gör. Anday TÜRKMEN Arş.Gör. Rümeysa AŞAN
Dersin Staj Durumu	Yok

Ders Kaynakları

Kaynaklar	(5) Julius Panero, Human Dimension & Interior Space: A Source Book of Design Reference Standards, Watson-Guptill, 1992. (1) “İç Mimarlıkta Yapı Bileşenleri ve Nesneler” – Sally Stone, Graeme Brooker (2) “Lighting for Interor Design Design” – Malcolm Innes (3) “Bars Clubs Lounges” – Sibylle Kramer (4) “Interior Finishes and Fittings for Historic Building” – Michael Forsyth

Ders Yapısı

Matematik ve Temel Bilimler	%10
Alan Bilgisi	%90

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri

AKTS Hesaplama İçeriği

Etkinlik	Sayısı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi	14	9	126
Sınıf Dışı Ç. Süresi	14	4	56
Ara Sınavlar	2	9	18
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	9	9
Toplam İş Yükü			AKTS Kredisi : 7 209

Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:

Sıra No	Açıklama
1	Bir tasarım problemi ile ilgili özgün fikirler üretme, mekân çözümleri oluşturma, detaylandırma ve uygulama yetisi kazanabilme;
2	İç mekân tasarımını tüm çevresel etki ve ölçekte düşünme becerisini geliştirebilme;
3	Konu ile ilgili yapılan analizleri soyutlayarak; mekânsal çözümlere yön verecek bir tasarım kavramına dönüştürebilme;
4	İç mekân tasarımını görselleştirme becerisini geliştirebilme;
5	İç mekânda tüm yapı eleman –merdiven, asma kat, kapı, pencere, zemin vb.- ve tefriş -mobilya, vitrifiye vb.- ölçü ve tasarım bilgisini geliştirebilme;
6	Lisans düzeyinde mezuniyet yeterlilik becerisinin kazanılabilmesi;

Ders Konuları

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1	Kavramsal tasarım içeriği oluşturma çalışması - teorik	Araştırma
2	Kavramsal düşünceyi biçimlendirme - uygulama	Biçim araştırması
3	Kavram-biçin-mekan ilişkisi kurma - teori/uygulama	Araştırma/çizim
4	Biçim-mekân oluşturma - uygulama	Üç boyutlu eskiz model yapım
5	Biçim - mekânsal hiyerarşi ve alan çalışması - teori/uygulama – 1. jüri değerlendirmesi	Leke eskizi/Sunum Paftaları
6	Mekânsal biçim-insan-ölçek ilişkisini kurma	Eskiz/ölçekli çizim
7	Mekânsal işlevlerin tartışılması - teori/uygulama	Eskiz/ölçekli çizim
8	Mekânda tefriş uygulaması - uygulama	Araştırma/ölçekli çizim
9	Mekânda malzeme, renk ve doku kullanımı- uygulama – 2.jüri değerlendirmesi	Araştırma/ölçekli çizim/Sunum paftaları
10	Mekân tasarımına ait detayların tasarlanması - uygulama	Araştırma/eskiz çizimi
11	Mekân tasarımına ait detayların tasarlanması - uygulama	Eskiz/ölçekli çizim
12	Mekânsal görsellerin üç boyutlu elde edilmesi ve tartışılması - uygulama	Ölçeksiz perspektif çizimi
13	Mekânsal görsellerin üç boyutlu elde edilmesi - uygulama	Ölçekli üç boyutlu model
14	Mekânsal görsellerin üç boyutlu elde edilmesi - uygulama	Ölçekli üç boyutlu model

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

https://obs.gedik.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=156312&curProgID=5718&lang=tr