|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Yönetim Bilişim Sistemleri
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Öğrencilerin, inovasyonun temeli olan yaratıcılık, inovasyonun kaynakları, inovasyonu kolaylaştıran örgüt iklimi, kültürü ve inovasyon türleri hakkında temel bilgileri edinmelerini ve içselleştirmelerini sağlamak.
|
|
Dersin İçeriği
|
Yaratıcılık nedir? Yaratıcılık hakkında doğru bilinen yanlışlar nelerdir? Yaratıcı düşünme ve problem çözme teknikleri nelerdir? İnovasyonun babası Schumpeter kimdir? Schumpeter'in inovasyon teorisinin temeli "yaratıcı yıkım" nedir? Bireysel yaratıcılıktan örgütsel inovasyona giden yol nedir? İnovasyon nasıl bir örgüt kültüründe ve iş ikliminde ortaya çıkar? OECD'nin tanımladığı dört temel inovasyon türü hangileridir? Bunlara verilebilecek örnekler nelerdir? Kapalı ve Açık İnovasyon nelerdir? Açık inovasyonun, kapalı inovasyona göre avantajları neler olabilir? Günümüzün en önemli fark yaratma unsuru olan sosyal inovasyon nedir? Sosyal inovasyonu, diğer inovasyon türlerinden ayıran temel unsurları nelerdir? Çevre duyarlılığına sahip eko-inovasyon nedir? Eko-inovasyonun tasarım ve kullanıcı boyutları neyi ifade etmektedir? Müşteri inovasyonu nedir? Müşteri kontrolündeki inovasyonun, müşteriyi hedefleyen inovasyondan ve müşteriyi merkeze alan inovasyondan farkları nelerdir?
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Anlatım-tartışma
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Dr. Öğretim Üyesi Ahmet Erkasap
|
|
Dersi Verenler
|
Dr. Öğretim Üyesi AHMET ERKASAP
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Carrillo-Hermosilla, J., del Rio, P., Könnölä (2010): "Diversity of eco-innovations: Reflections from Selected Case Studies, Journal of Cleaner Production, 18(10-11), s. 1073-1083.
Goffin, K., Mitchell, R. (2010): "Innovation Management: Strategy and Implementation using the Pentathlon Framework", 2.nd Edition, Palgrave Macmillan: New York/NY.
|
|
|
1. Burkus, D. (2014): "The Myths of Creativity: The Truth About How Innovative Companies and People Generate Great Ideas", San Francisco/CA: Jossey-Bass: A Wiley Brand. 2. Mckeown, M. (2014): "The Innovation Book: How to Manage Ideas and Execution for Outstanding Results", Pearson Education: Dorchester:UK. 3. Sel, V. (2020): "Eğitimde Iraksak Düşünme ile Yaratıcılığı Arttırma", https://volkansel.medium.com/eğitimde-iraksak-düşünme-ile-yaratıcılığı-arttırma-2629e6152824, Erişim Tarihi: 09.03.2022.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ders Yapısı
|
Sosyal Bilimler
|
%65
|
|
|
Eğitim Bilimleri
|
%20
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%15
|
|
|