Dersin Ayrıntıları

Yarıyıl	Kodu	Adı	T+U+L	Kredi	AKTS
4	END224	Yöneylem Araştırması I	2+2+0	3	6

Dersin Detayları

Dersin Dili	Türkçe
Dersin Düzeyi	Lisans
Bölümü / Programı	Endüstri Mühendisliği
Öğrenim Türü	Örgün Öğretim
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Amacı	Bu ders öğrencilere, kıt kaynakların paylaşımının söz konusu olduğu sistemlerin tasarlanması ve işletilmesine yönelik karar problemlerinin bilimsel metotlar kullanılarak modellenmesi ve çeşitli algoritmalar ile optimal çözümün bulunmasını öğretmeyi amaçlamaktadır.
Dersin İçeriği	1. YÖNEYLEM ARAŞTIRMASINA GİRİŞ 2. DOĞRUSAL PROGRAMLAMAYA GİRİŞ 3. SİMPLEKS METODU 4. DUALİTE 5. BİLGİSAYAR ÇÖZÜMÜ 6. DUYARLILIK ANALİZİ
Dersin Yöntem ve Teknikleri
Ön Koşulları	Yok
Dersin Koordinatörü	Yok
Dersi Verenler	Dr. Öğretim Üyesi Özer Öztürk
Dersin Yardımcıları	Yok
Dersin Staj Durumu	Yok

Ders Kaynakları

Kaynaklar	Taha, H. A. (2007). Operations research: an introduction.
	Taha, H. A. (2007). Operations research: an introduction.

Ders Yapısı

Mühendislik Bilimleri

%100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı
Ara Sınav	1	% 30
Ödev	2	% 10
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	% 60
Toplam :	4	% 100

AKTS Hesaplama İçeriği

Etkinlik	Sayısı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi	14	2	28
Sınıf Dışı Ç. Süresi	14	4	56
Ödevler	2	5	10
Ara Sınavlar	1	10	10
Uygulama	14	2	28
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	20	20
Toplam İş Yükü			AKTS Kredisi : 6 152

Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:

Sıra No	Açıklama
1	Öğrenci doğrusal programlama modelini kurabilir.
2	İki karar değişkenli doğrusal programlama modellerini grafik çözüm metoduyla çözebilir.
3	Doğrusal programlama modellerini Simplex Algoritması ile çözebilir.
4	Farklı kısıtları olan doğrusal programlama modelellerini Büyük M ve İki Safha teknikleri ile çözebilir.
5	Primal doğrusal programlama modellerinin dual modelini kurabilir.
6	Dual Simplex algoritması ile çözülebilen doğrusal programlama modellerini çözebilir.
7	Bilgisayar programları yardımı ile doğrusal programlama modellerini çözebilir.
8	Bilgisayar programı, Grafik Çözüm ve Simplex Tablosu Çözümleri üzerinden duyarlılık analizi yapabilir.

Ders Konuları

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1	1. YÖNEYLEM ARAŞTIRMASINA GİRİŞ 1.1 YÖNEYLEM ARAŞTIRMASININ TARİHSEL GELİŞİMİ 1.1.1 Yöneylem Araştırmasının Tarihçesi 1.1.2 Yöneylem Araştırmasının Türki ye’deki Tarihçesi 1.2 YÖNEYLEM ARAŞTIRMASININ TANIMI 1.3 YÖNEYLEM ARAŞTIRMASININ ÖZELLİKLER 1.4 BİLİMSEL YÖNTEMİN AŞAMALARI	Ders Notları
2	2. DOĞRUSAL PROGRAMLAMAYA GİRİŞ 2.1 DOĞRUSAL PROGRAMLAMA MODELİ 2.1.1 Doğrusal Programlama Modelinin Kurulması 2.1.2 Doğrusal Programlamanın Varsayımları	Ders Notları
3	2.2 ÖRNEK DOĞRUSAL PROGRAMLAMA MODELLERİ	Ders Notları
4	2.3 GRAFİK ÇÖZÜM 2.2.1 Uygun (Geçerli) Çözümlerin Bulunması 2.2.2 Optimal Çözümün Bulunması 2.2.3 Grafik Çözümde Karşılaşılan Özel Durumlar	Ders Notları
5	3. SİMPLEKS METODU 3.1 SİMPLEKS METODUNA GİRİŞ 3.2 SİMPLEKS METODUNUN TEMELİ 3.3 SİMPLEKS ALGORİTMASI 3.4 SİMPLEKS TABLOSU	Ders Notları
6	3.5 SİMPLEKS METODUNDA KARŞILAŞILAN ÖZEL DURUMLAR	Ders Notları
7	KONU TEKRARI	Ders Notları
8	ARA SINAV
9	3.6 FARKLI KISITLARI OLAN MODELLERİN ÇÖZÜMÜ 3.6.1 Büyük M Metodu 3.6.2 İki Safha Metodu	Ders Notları
10	4. DUALİTE 4.1 DOĞRUSAL PROGRAMLAMA PROBLEMLERİNİN DUALİNİN BULUNMASI	Ders Notları
11	4.2 DUALİTENİN EKONOMİK YORUMU 4.3 PRİMAL – DUAL İLİŞKİSİ 4.4 OPTİMAL SİMPLEKS TABLOSUNDAN OPTİMAL DUAL ÇÖZÜMÜN BULUNMASI	Ders Notları
12	4.5 DUAL SIMPLEKS METODU	Ders Notları
13	5. BİLGİSAYAR ÇÖZÜMÜ 6. DUYARLILIK ANALİZİ 6.1 GRAFİK ÇÖZÜM ÜZERİNDE DUYARLILIK ANALİZİ	Ders Notları
14	6.2 SİMPLEKS TABLOSU ÜZERİNDE DUYARLILIK ANALİZİ 6.3 BİLGİSAYAR ÇÖZÜMÜ ÜZERİNDE DUYARLILIK ANALİZİ	Ders Notları
15	KONU TEKRARI	Ders Notları
16	DÖNEM SONU SINAVI

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

	P1	P5	P7	P8	P12
Tüm	3	5	4	5
Ö1		5	4	5
Ö2		5	4	5
Ö3		5	4	5
Ö4		5	4	5
Ö5		5	4	5
Ö6		5	4	5
Ö7		5	4	5	3
Ö8		5	5

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

https://obs.gedik.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=205004&curProgID=5582&lang=tr