Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTS
1MİM123Mimarlığa Giriş2+0+022

Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Mimarlık
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Mimarlığa Giriş dersinin amacı, mimarlık eğitiminin ilk yılında mimarlık ile ilgili temel bilgilerin verilmesidir. Bu temel bilgilerin verilmesiyle birlikte öğrencinin tasarım gibi soyut bir kavramı çevre ve koşullarıyla bütünleştirerek algılama yetkinliğini kazanması hedeflenmektedir.
Dersin İçeriği Bu derste, mimarlık ile ilgili kavramlar tanıtılacak, farklı doğal, kültürel ve tarihi çevrelerde, mimari dokunun oluşumu ve gelişimi üzerine tartışmalar yürütülecektir.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Dersler, araştırma ödevleri, okumalar ve bunların tartışması üzerinden yürütülecektir.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Doç.Dr. Özlem Belir
Dersi Verenler Dr. Öğretim Üyesi Sevda Duygu Kolbay
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Ayman, D. (2018). Güzelgâh (İstanbul: Mimarlık Vakfı İktisadi İşletmesi).
Bektaş, C. (2009). Herkes İçin Kent (Ankara: Mimarlar Odası Ankara Şubesi Yayınları).
Hasol, D. (2017). Ansiklopedik Mimarlık Sözlüğü (İstanbul: YEM).
Kuban, D. (2018). Mimarlık Kavramları (İstanbul: YEM).
Norberg-Schulz, C. (1991). Genius Loci: Towards a Phenomenology of Architecture (New York: Rizzoli).
Özer, B. (2018). Kültür-Sanat-Mimarlık (İstanbul: YEM).
Rudofsky, B. (1964). Architecture Without Architects (New York: The Museum of Modern Art).
Rudofsky, B. (1964). Architecture Without Architects (New York: The Museum of Modern Art). En.
Yücel, A. (1982). Çevre, Anlam ve Mimarlığımız Üzerine. Mimarlık, 11, 3-5.
Zevi, B. (2015). Mimarlığı Görebilmek (Çev. A. Tümertekin) (İstanbul: Daimon).
Örgün eğitim.
Teorik olarak anlatılan bu derste, bir yıl içi sınavı bir de yarıyıl sonu sınavı yapılmaktadır.

Ders Yapısı
Alan Bilgisi %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 30
Ödev 1 % 30
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 40
Toplam :
3
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
Etkinlik Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 5 2 10
Ödevler 2 5 10
Ara Sınavlar 1 2 2
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 2 52

Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Mimari terminolojiyi kullanabilme ve anlama becerisi kazanır.
2 Çevreye dair araştırma yapabilir ve verileri eleştirel yorumlar.
3 Fiziksel çevre ile insan arasındaki etkileşimi sorgular.
4 Tasarımlarını arazilerin doğal ve yapay özelliklerinin dikkate alarak geliştirir.
5 Tarihten günümüze mimarlık ontolojisini insanlığın kültürel gelişimi paralelinde, iklimsel, teknolojik, sosyo-ekonomik ve kültürel faktörler ile bir arada yorumlayabilir.
6 Mimarın toplumsal sorumluluklarını kültürler arası ölçekte düşünebilir.


Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Derse giriş, kapsam ve içerik İlgili kaynaklar, ders notları
2 Temel kavramlar ve tanımlar- Çevre, kent, kır vb. mekân, morfoloji İlgili kaynaklar, ders notları
3 Çevre ve mekân ilişkisi İlgili kaynaklar, ders notları
4 Fiziksel mekân algısı, yer kavramı ve yerin anlamı İlgili kaynaklar, ders notları
5 Doğal çevre, yapılı çevre ve sosyal çevre İlgili kaynaklar, ders notları
6 Doğal çevre ve kaynaklar- Coğrafi yapı ve iklimsel özellikler İlgili kaynaklar, ders notları
7 Doğal çevre ve kaynaklar- Topografya koşullarına uyum İlgili kaynaklar, ders notları
8 Mimari kimlik ve kaynakların korunumu İlgili kaynaklar, ders notları
9 Mekânın biçimlendirilmesi ve kentsel morfoloji İlgili kaynaklar, ders notları
10 Tarihsel ve kültürel bağlam-yerel ve geleneksel İlgili kaynaklar, ders notları
11 Farklı coğrafyalardan yerel mimariler Literatür tarama, yapı çözümleme
12 Anadolu’da yerel mimariler Literatür tarama, yapı çözümleme
13 Teslime yönelik yapı okumaları Literatür tarama, yapı çözümleme
14 Teslime yönelik yapı okumaları Literatür tarama, yapı çözümleme
15 Teslime yönelik yapı okumaları Literatür tarama, yapı çözümleme


Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12
Tüm 2 3
Ö1 2 3
Ö2 2 3
Ö3 2 3
Ö4 2 3
Ö5 2 3
Ö6 2 3

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek


https://obs.gedik.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=208215&curProgID=5716&lang=tr