Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
5ITL301Warehouse Management3+0+03624.04.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili İngilizce
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Uluslararası Ticaret ve Lojistik (İngilizce)
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Öğrencilere, depo yönetimi prensipleri ve uygulamaları hakkında kapsamlı bir anlayış sağlayarak, organizasyonel hedefleri karşılamak için depo işlemlerini etkin bir şekilde tasarlamalarına, işletmelerine ve optimize etmelerine olanak tanımaktır.
Dersin İçeriği Depo operasyonlarına ve düzen optimizasyonuna giriş. Depoda stok yönetimi, operasyonel süreçler, güvenlik protokolleri ve teknoloji entegrasyonuna odaklanma.
Dersin Yöntem ve Teknikleri 1. Anlatım, 2. Tartışma, 3. Problem Çözme, 4. Örnek Olay, 5. Proje Temelli Öğrenme, 6. İşbirlikli Öğrenme, 7. Bireysel Çalışma, 8. Soru Cevap, 9. Deneyimle Öğrenme, 10. Beyin Fırtınası
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr. Öğretim Üyesi Muhammet Ali AYTAÇ ali.aytac@gedik.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Mangan & Lalwani (2020) Global Logistics and Supply Chain Management (Wiley)
Langley et al. (2020) Supply Chain Management: A Logistics Perspective (Cengage)
Ders Notları "Warehouse Management: A Complete Guide to Improving Efficiency and Minimizing Costs in the Modern Warehouse" by Gwynne Richards 2021
Dökümanlar Ders Sunumları

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %20
Alan Bilgisi %80

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 20
Ödev 2 % 10
Devam 1 % 5
Proje 1 % 15
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 50
Toplam :
6
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 13 2 26
Ödevler 2 10 20
Ara Sınavlar 1 20 20
Proje 1 20 20
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 25 25
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 6 153

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Öğrenciler, depo yönetiminin tedarik zinciri içindeki stratejik önemi ve temel süreçlerini açıklayabileceklerdir.
2 Öğrenciler, depo düzenlerini, depolama ve elleçleme yöntemlerini analiz ederek uygun kullanımları seçebileceklerdir.
3 Öğrenciler stok yönetim sistemlerini ve bu sistemlerin operasyonel entegrasyonunu değerlendirebileceklerdir.
4 Öğrenciler depo maliyetleri, performans ölçümleri, geliştirmelerin uygulanmasını yönetmek için stratejiler geliştirebileceklerdir.
5 Öğrenciler, iş sağlığı ve güvenliği, çevresel sürdürülebilirlik ve depo yönetiminde gelecekte kullanılabilecek teknolojiler ile iligili bilgi kazanabileceklerdir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Giriş Kullanılacak Yöntem: 1. Anlatım, 2. Tartışma, 8. Soru Cevap, 10. Beyin Fırtınası İlgili bölüm okunarak gelinmelidir Gwynne (2022) Intr Ders Sunumları
2 Deponun Rolü Kullanılacak Yöntem: 1. Anlatım, 2. Tartışma, 8. Soru Cevap, 10. Beyin Fırtınası İlgili bölüm okunarak gelinmelidir Gwynne (2022) BL1 Ders Sunumları
3 Süreçler I. Mal Kabul ve Yerleştirme Kullanılacak Yöntem: 1. Anlatım, 2. Tartışma, 8. Soru Cevap, 10. Beyin Fırtınası İlgili bölüm okunarak gelinmelidir Gwynne (2022) CH3 Ders Sunumları
4 Süreçler II: Toplama Hazırlığı Kullanılacak Yöntem: 1. Anlatım, 2. Tartışma, 8. Soru Cevap, 10. Beyin Fırtınası İlgili bölüm okunarak gelinmelidir Gwynne (2022) CH4 Ders Sunumları
5 Toplama Stratejileri ve Ekipmanları Kullanılacak Yöntem: 1. Anlatım, 2. Tartışma, 4. Örnek Olay, 8. Soru Cevap, 10. Beyin Fırtınası İlgili bölüm okunarak gelinmelidir Gwynne (2022) CH5 Ders Sunumları
6 Sipariş Toplama Yöntemleri Kullanılacak Yöntem: 1. Anlatım, 2. Tartışma, 7. Bireysel Çalışma, 8. Soru Cevap İlgili bölüm okunarak gelinmelidir Gwynne (2022) CH6 Ders Sunumları
7 Stok tamamlamadan sevkiyata ve ötesine (iadeler dahil) Kullanılacak Yöntem: 1. Anlatım, 2. Tartışma, 8. Soru Cevap, 10. Beyin Fırtınası İlgili bölüm okunarak gelinmelidir Gwynne (2022) CH7 Ders Sunumları
8 Depolarda Bilgi Sistemleri (WMS) Kullanılacak Yöntem: 1. Anlatım, 2. Tartışma, 8. Soru Cevap, 9. Deneyimle Öğrenme, 10. Beyin Fırtınası İlgili bölüm okunarak gelinmelidir Misafir Konuşmacı katılacaktır. Gwynne (2022) CH8 Ders Sunumları
9 Depo Tasarımı Kullanılacak Yöntem: 1. Anlatım, 2. Tartışma, 3. Problem Çözme, 8. Soru Cevap, 10. Beyin Fırtınası İlgili bölüm okunarak gelinmelidir Gwynne (2022) CH9 Ders Sunumları
10 Depolama ve Elleçleme Ekipmanları Kullanılacak Yöntem: 1. Anlatım, 2. Tartışma, 8. Soru Cevap, 9. Deneyimle Öğrenme, 10. Beyin Fırtınası İlgili bölüm okunarak gelinmelidir Gwynne (2022) CH10 Ders Sunumları
11 Depo Kaynak Planlaması Kullanılacak Yöntem: 1. Anlatım, 2. Tartışma, 8. Soru Cevap, 10. Beyin Fırtınası İlgili bölüm okunarak gelinmelidir Gwynne (2022) CH11 Ders Sunumları
12 Depo Maliyetleri; performans Ölçümleri ve Yönetimi Kullanılacak Yöntem: 1. Anlatım, 2. Tartışma, 8. Soru Cevap, 10. Beyin Fırtınası İlgili bölüm okunarak gelinmelidir Gwynne (2022) CH12-13 Ders Sunumu
13 Sağlık ve Güvenlik, Çevre, Geleceğin Depoları Kullanılacak Yöntem: 1. Anlatım, 2. Tartışma, 8. Soru Cevap, 10. Beyin Fırtınası İlgili bölüm okunarak gelinmelidir Gwynne (2022) CH15-16 Ders Sunumları
14 Öğrenci Sunumları Kullanılacak Yöntem: 4. Örnek Olay, 5. Proje Temelli Öğrenme, 6. İşbirlikli Öğrenme

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
Tüm 5 4 4 2 3 3 3 3 3 4
Ö1 5 5 5 1 2 1 3 1 3 4
Ö2 5 4 4 3 3 2 4 3 2 4
Ö3 5 3 4 1 1 5 2 5 1 5
Ö4 4 3 4 2 3 5 2 3 2 5
Ö5 4 4 4 3 3 1 3 1 5 3

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.gedik.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=208655&curProgID=5727&lang=tr