|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Hemşirelik
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Dersin amacı öğrencilerin istismarı anlamasını, istismara uğramış çocukları fark etmesini, gerekli terapötik yardım ve hukuksal sorumlulukları hakkında bilgi sahibi olmasını sağlamaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Fiziksel istismar ve önleme yöntemleri, Fiziksel istismara uğramış çocuğun özellikleridesteklenmesi ve sağaltımı. Cinselistismar ve önleme yöntemleri. Cinsel istismara uğramış çocuğun özellikleridesteklenmesi ve sağaltımı. Duygusalistismar ve önleme yöntemleri. Duygusalistismara uğramış çocuğun özellikleridesteklenmesi ve sağaltımı. İhmal, nedenleri, önleme yöntemleri ihmal edilmiş çocuğun özellikleri ve desteklenmesi ve sağaltımı. İhmal, istismar ve şiddetin tanımı, ihmal ve istismara uğrayan çocukların özelliklerinin çeşitli açılardan (gelişim, sosyo,demografik vb.) incelenmesi, ihmal ya da istismara uğradığı düşünülen çocuğun tespiti ve izlenecek yolların planlaması ve sürecin takibi
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
sunum ve tartışma
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Prof.Dr. Kerime Derya BEYDAĞ
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Aral, N. (1997). Fiziksel İstismar ve Çocuk. Ankara: TekışıkVeb Ofset. Polat, O. (2001).Çocuk ve Şiddet. İstanbul: Der Yayınları
Yavuzer, H. (2001). Çocuk ve Suç. İstanbul: Remzi Kitabevi
|
|
Ders Notları
|
Dersin notları öğretim elemanı tarafından verilecektir.
|
Ders Yapısı
|
Sosyal Bilimler
|
%30
|
|
|
Sağlık Bilimleri
|
%40
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%30
|
|
|