Dersin Ayrıntıları

Yarıyıl	Kodu	Adı	T+U+L	Kredi	AKTS
7	ÜNİ082	Öğrenmeyi Öğrenme	3+0+0	3	6

Dersin Detayları

Dersin Dili	Türkçe
Dersin Düzeyi	Lisans
Bölümü / Programı	Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği
Öğrenim Türü	Örgün Öğretim
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Öğrenmeyi öğrenme becerilerini kazandırmak
Dersin İçeriği	Bu ders öğrenmenin, aktif öğrenmenin, öğrenmeyi öğrenmenin ne olduğu, öğrenmeyi öğrenmenin gerekliliği, öğrenmeye ilişkin kavramlar, beyin ve öğrenme, öğrenmeyi etkileyen faktörler, dijital çağda öğrenme, belirsizlikler ve krizler çağında öğrenme ve öğrenme yolculuğumuzun bizi nereye götürdüğüne/götüreceğine ilişkin paylaşımları içermektedir.
Dersin Yöntem ve Teknikleri	Anlatım, soru-yanıt, tartışma, beyin fırtınası
Ön Koşulları	Yok
Dersin Koordinatörü	Yok
Dersi Verenler	Yok
Dersin Yardımcıları	Yok
Dersin Staj Durumu	Yok

Ders Kaynakları

Kaynaklar	Canlı Devre (David Eagleman) Değişen Beynim (Sinan Canan) Aktif Öğrenme (Kamile Ün Açıkgöz) Beyin (David Eagleman) https://www.coursera.org/learn/learning-how-to-learn/home/week/1

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri

Veri yok

AKTS Hesaplama İçeriği

Etkinlik	Sayısı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi	14	3	42
Ödevler	1	1	1
Ara Sınavlar	1	1	1
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	1	1
Toplam İş Yükü			AKTS Kredisi : 2 45

Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:

Sıra No	Açıklama
1	Yaşadığımız çağın özelliklerini ve öğrenmeyi öğrenmenin önemini açıklar.
2	Aktif öğrenmeyi ve aktif öğreneninin özelliklerini bilir.
3	Öğrenmeyi öğrenmeyi tanımlar ve yaşam boyu öğrenme ile arasındaki ilişkiyi açıklar.
4	Belirlediği bir konuya ilişkin zihin haritası yapabilir, zihin haritası yaparken teknolojik zihin haritalama araçlarından yararlanabilir.
5	Beyin (yapısı, kimyası ve duygular) ile öğrenme arasındaki ilişkiyi açıklar.
6	Öğrenmeyi etkileyen faktörleri açıklar, daha kaliteli bir yaşam için bu faktörler çerçevesinde yaşamını yeniden düzenleyebilir.
7	Sayısal dönüşüm sürecinde öğrenmeyi öğrenmenin yeri ve önemini açıklar.
8	8. Belirsizlikler ve krizler çağında öğrenmeyi öğrenen olmanın avantajlarını sayar.

Ders Konuları

Hafta	Konu	Ön Hazırlık	Dökümanlar
1	Tanışma, dersin amacı, dersin içeriği, öğretim yöntemi hakkında öğrencileri bilgilendirme
2	Neden öğrenmeyi öğrenme?
3	Öğrenme Nedir? Öğrenme Ku ramları
4	Aktif öğrenme, öğrenmeyi öğrenme
5	Öğrenmeyi öğrenme ve beyin
6	Öğrenme Stilleri, Öğrenme Stratejileri
7	Düşünme Modları, Bellek Sistemleri
8	Ara Sınav
9	Bilgiyi işleme (Chunking metodu)
10	Belleği Geliştirme, Öğrenmeyi Geliştirme
11	Fiziksel Geliştiriciler, Öğrenmede Olumsuzluklar
12	- Sayısal çağda öğrenmeyi öğrenme - Belirsizlikler ve krizler çağında öğrenmeyi öğrenme
13	Güncel Okuryazarlıklar
14	Öğrendiklerimizin Özeti
15	Ders konularıyla ilgili video çözümleme
16	Final

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

https://obs.gedik.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=211130&curProgID=61&lang=tr