Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
2MİL108Medya Tarihi2+0+02317.04.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Ön Lisans
Bölümü / Programı Medya ve İletişim
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Toplumun ve insan yaşamının medyanın gelişim süreçlerini içeren iletişim tarihinden bağımsız okuyamayacağını, özel hayattan iş hayatına, ekonomiden yönetime, sağlıktan eğitime, siyasetten eğlenceye, sanattan medyaya kadar her alanda kendini ağırlıklı olarak hissettiren dijital gelişmeler ele alınarak bir bütün olarak bu gelişmelerin ortaya koyduğu dijital kültür incelemeyi bu alandaki güncel tartışmalar irdelemeyi öğretmek amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği Bu derste, iletişim ve medyanın gelişimini, ortaya çıkış şartlarını, toplumsal gelişme ve siyasete etkisi ele alınmaktadır. Öğrencilerin, son yıllarda internet ile bilgi ve iletişim teknolojilerinde yaşanan gelişmelerle birlikte, insanlığın çalışma şekillerinin, öğrenme biçimlerinin, iletişim kurma yollarının büyük değişimlere uğradığı, tüketim alışkanlıklarının, kamusal yaşama katılım biçimlerinin, eğlence anlayışlarının farklılaştığı bu dönem ve tüm dünyadaki yaşam biçimlerinin dönüşmesi hakkında bilgi sahibi olması beklenir.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Anlatım, tartışma, ödev
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Öğr.Gör. BETÜL GÜNDOĞAN betul.gundogan@gedik.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Charlie Gere. (2008). Digital Culture. London: Reaktions Books
David Crowley ve Paul Heyer. (2019) İLETİŞİM TARİHİ: Taş Devri Sembollerinden Sosyal Medyaya, İstanbul: Siyasal Kitabevi.
Ders Notları
Ders Notları Ders anlatım, örnek inceleme, soru-cevap, tartışma

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %40
Alan Bilgisi %60

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 1 14
Ara Sınavlar 2 10 20
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 20 20
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 3 82

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 İletişim ve bilgi arasındaki ortaklıkların özelliklerini tanımlayabilecektir.
2 Medyadanın toplumsal rollerini betimleyebilecektir.
3 İletişim kuramları bağlamında medya etkilerini keşfedecektir.
4 Farklı toplum biçimleri ve farklı teknolojilerin iletişim ile nasıl örgütlendiğini bilecektir.
5 Dijital kültürün bir üyesi olarak medya ve iletişim alanına katkı sağlayabilecektir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 İletişimin tanımı, iletişim türleri, biçimleri ve modelleri, iletişim çok boyutlu doğası Der notu
2 Tarih, medeniyet ve iletişim ilişkisi Ders notu
3 Okuryazarlık geleneği, Basım Devrimi, Elektrik ve Kablolu Dünya, Görüntü ve Ses Ders notu
4 Modern iletişim araçları ve toplumun iletişimle dönüşmesi Ders notu
5 Günümüzde medyanın yeri ve önemi Ders notu
6 Medya ve iletişim teorileri: güçlü etkiler dönemi teorileri Ders notu
7 Medya ve iletişim teorileri: sınırlı etkiler dönemi Ders notu
8 Dijitalleşme, dijital kültür, dijital kültürün temelleri Ders notu
9 Sibernetik Çağ/ sibernetik söylemler, Sibernetik bilgisayarlar ve soğuk savaş, sivil yaşamda bilgisayarlar ve sibernetik Ders notu
10 Dijital Avangarde/ Sanat ve sibernetik, John Cage, İnteraktivite ve multimedia, Fluxus ve posta sanatı (mail art) Ders notu
11 Dijital Avangarde/ Diğer akımlar, sibernetik ve Avrupa’da sanat, teknoloji ve avangarde, ilk bilgisayar sanatlarının sonunun başlangıcı Ders notu
12 Dijital karşı kültür/ Sanayi sonrası toplum, Silikon vadisi, karşı kültür, ikinci nesil sibernetik Ders notu
13 Dijital karşı kültür/ Bilgi işlem ve karşı kültür, dijital karşı kültür ve yeni liberalism, internet ve dünya çapında ağ Ders notu
14 Dijital direnişler/ Post modernism, post yapısalcılık Ders notu

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15
Tüm 2 3 2 4 3 3 3 3 3 4 4 3 2 3 3
Ö1 1 2 1 4 5 3 4 3 4 3 2 4 1 3 3
Ö2 2 4 2 5 4 2 5 2 2 4 4 4 4 3 5
Ö3 5 4 3 2 1 1 2 2 3 4 4 2 2 3 1
Ö4 1 5 5 5 3 3 1 4 1 3 3 3 2 2 4
Ö5 3 2 2 4 2 5 2 3 4 5 4 2 1 2 1

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.gedik.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=238545&curProgID=5729&lang=tr