|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Ön Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, öğrencilerin Türkçenin ses ve söyleyiş özelliklerini etkin biçimde kullanarak doğru artikülasyon, vurgu, tonlama ve nefes kontrolü ile açık, anlaşılır ve etkili iletişim kurma becerilerini geliştirmektir. Ders kapsamında öğrencilerin sözlü iletişimi destekleyen beden dili, mikro ve makro ifadeler gibi sözsüz iletişim unsurlarını profesyonel iletişim süreçlerinde bilinçli ve etkili biçimde kullanabilmeleri hedeflenmektedir.
Öğrencilerin havacılık sektörünün gerektirdiği kısa, net, standart ve yorumsuz iletişim anlayışını benimseyerek briefing ve debriefing süreçlerini etkin şekilde yürütebilmeleri, kurum kültürüne uygun geri bildirim verebilmeleri ve ekip içi iletişim becerilerini geliştirebilmeleri amaçlanmaktadır. Ayrıca topluluk önünde konuşma, sunum ve mülakat süreçlerinde etkili iletişim tekniklerini kullanabilmeleri, profesyonel temsil yetkinliği kazanmaları ve iletişim performanslarını değerlendirebilmeleri hedeflenmektedir.
Ders sonunda öğrencilerin normal ve acil durum operasyonlarında kullanılan standart anonsları havacılık terminolojisine uygun olarak gerçekleştirebilmeleri, iletişim süreçlerindeki güçlü ve gelişime açık yönlerini fark ederek mesleki yeterliliklerini artırmaları beklenmektedir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Ders kapsamında öncelikle öğrencilerin doğru nefes kullanımı, ses kontrolü ve konuşma becerilerini geliştirmeye yönelik diyafram nefesi, ses-nefes koordinasyonu ve okuma çalışmaları gerçekleştirilecektir. Türkçenin ses bilgisi, telaffuz, vurgu, tonlama ve artikülasyon özellikleri ele alınarak anlatım teknikleri, üslup geliştirme çalışmaları ve tekerleme uygulamalarıyla sözlü ifade becerileri desteklenecektir.
Öğrencilerin etkili iletişim becerilerini geliştirmek amacıyla beden dili kullanımı, sözlü ve sözsüz iletişim, topluluk önünde konuşma, hitabet ve sunum teknikleri üzerinde durulacaktır. Resmî ve sosyal protokol kuralları çerçevesinde profesyonel iletişim uygulamaları gerçekleştirilecek; etkili geri bildirim verme, ekip içi iletişim ve zor kişilerle iletişim stratejileri ele alınacaktır.
Havacılık sektörü özelinde; briefing ve debriefing uygulamaları, kabin içi iletişim, standart ve acil durum anonsları, emniyet demonstrasyonları ve kural dışı davranış sergileyen yolcularla iletişim süreçleri senaryo temelli uygulamalarla incelenecektir. Ayrıca mülakat teknikleri, profesyonel imaj yönetimi, dijital iletişim araçlarının etkin kullanımı ve özgeçmiş hazırlama konularına yer verilerek öğrencilerin mesleki gelişimleri desteklenecektir.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Dersin yürütülmesinde anlatım, gösterip yaptırma, rol yapma ve sıklıkla uygulamalı öğretim yöntemlerinden yararlanılacaktır. Öğrencilerin diksiyon, anons ve mülakat becerilerini geliştirmeye yönelik ses-nefes egzersizleri, beden diline yönelik senaryo temelli uygulamalar, anons simülasyonları, video analizleri, akran değerlendirmesi ve performans geri bildirimi teknikleri kullanılacaktır.
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Öğr.Gör. Esra Aslıhan ŞENCEL https://abis.gedik.edu.tr/esra-aslihan-sencel aslihan.sencel@gedik.edu.tr
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Anons Kitabı
|
|
Ders Notları
|
Çelikyay, M. (2024). Diksiyon, Beden Dili ve Hitabet. Pozitif Yayınları. 152 sf.
Diksiyon Sertifika Programı Ders Notları. (2023). Gedik Üniversitesi UZEM.
Çelik, M. (2023). Diksiyon Sertifika Programı Ders Notları.
Şencel, E. (2024). Diksiyon ve Anons Ders Notları.
Navarro, J. (2008). Beden Dili. Alfa Yayıncılık. 300 sf.
Havayolu şirketlerinin anons örnekleri.
|
Ders Yapısı
|
Sosyal Bilimler
|
%15
|
|
|
Eğitim Bilimleri
|
%15
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%70
|
|
|