Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
3DOT1005Kültür ve Oyun1+2+02303.10.2024

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Dijital Oyun Tasarımı
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Oyunun sosyolojik, psikolojik, antropolojik ve felsefi analizlerini yapma becerisi sağlamak. Oyunun kültürü nasıl şekillendirdiğinin anlaşılmasını sağlamak ve farklı kültürlerdeki oyunları tanımlama becerisi kazandırmak.
Dersin İçeriği Oyunun kültür ve sanattaki yeri, kültürün oyunu nasıl etkilediği ve oyunun sosyoloji ile olan ilişkisini anlatmak. Alt-kültürlerdeki oyun tanımları ve güncel oyunların popüler kültürdeki yerlerini tanımlamak.
Dersin Yöntem ve Teknikleri 1: Ders Anlatma, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Alıştırma ve Uygulama,
5: Gösterme, 6: Yönlendirilmiş Uygulama, 7: Beyin Fırtınası, 8: Atölye /Alan Uygulaması, 9: Kendi Kendine Çalışma, 10: Problem Çözme,
11: Uygulama Temelli Öğrenme
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr. Öğretim Üyesi Ekrem Çetin Bigat cetin.bigat@gedik.edu.tr
Dersin Yardımcıları Arş.Gör. Atakan Seç atakan.sec@gedik.edu.tr
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Homo Ludens – Johann Huizinga
Çekirge: Oyun, Yaşam ve Ütopya – Bernard Suits
Ders Notları -

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Devam 14 % 10
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 50
Toplam :
16
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 1 14
Ödevler 14 1 14
Sunum/Seminer Hazırlama 1 2 2
Ara Sınavlar 1 4 4
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 3 76

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Oyunun tarihi, etimolojik, kültürel tanımlamalarını yapabilir.
2 Oyunu sanat ile ilişkilendirebilir.
3 Hukuk ve savaş gibi kavramlarla oyunu bağdaştırabilir.
4 Oyunun dildeki ayrımlarını yapabilir.
5 Oyun teorisini ve oyun çalışmalarını analiz edebilir.
6 Global oyun endüstrisini algılayıp analiz edebilir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Giriş – Tanıtım - -
2 Kültürel Tanım Olarak Oyun - -
3 Sanat Olarak Oyun - -
4 Oyun Toplulukları ve Alt-Kültür - -
5 Kültür Olgusu Olarak Oyunun Doğası ve Anlamı - -
6 Oyun Kavramının Dilde Kavranılışı ve İfade Edilişi - -
7 Ara Sınav - -
8 Kültür Yaratıcı İşlev Olarak Oyun ve Müsabaka - -
9 Oyun, Hukuk ve Savaş - -
10 Oyun, Bilgelik ve Şiir - -
11 Mythopoiesis’in Unsurları (Hayal Gücünün İşlevi) & Felsefenin Oyunsal Biçimleri - -
12 Sanatın Oyunsal Biçimleri - -
13 Oyun Açısından Uygarlıklar ve Dönemler & Çağdaş Kültürde Oyunsal Unsur - -
14 Global Olarak Oyun Endüstrisi - -

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11
Ö1 5 5 1 1 1 5 5 5 4 4 5
Ö2 5 2 1 1 1 5 5 2 4 4 5
Ö3 5 3 1 1 1 5 5 5 4 4 5
Ö4 5 4 1 1 1 5 5 5 4 4 5
Ö5 5 4 1 1 1 5 5 5 4 4 5
Ö6 5 5 1 1 1 4 5 4 4 4 5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.gedik.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=240011&curProgID=5728&lang=tr