Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
7CGE481Çocuk Gelişiminde Akademik Yazma2+0+02419.11.2024

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Çocuk Gelişimi
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Sözlü ve yazılı akademik iletişim becerilerinin öğrenilmesidir.
Dersin İçeriği Akademik yazma türleri, akademik yayınlara erişim, akademik yayınların özetlenmesi, akademik yazılarda kaynakça gösterme, akademik yayın etiği, yazım ve noktalama işaretleri, yazıda mantıksal akış, sözel sunum hazırlama, yazılı dosya hazırlama
Dersin Yöntem ve Teknikleri Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr. Öğretim Üyesi Yasemin KARAHAN
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Eğitim Araştırmaları-Nicel ve Nitel Araştırmanın Planlanması, Yürütülmesi ve Değerlendirilmesi. Yazar: John W. Creswell
Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Editör: Remzi Kıncal
Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği. Editörler: Yalçın Karagöz ve Muammer Mesci
Ders Notları Ders notları haftalık olarak verilecektir.

Ders Yapısı
Eğitim Bilimleri %50
Alan Bilgisi %50

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 15 2 30
Sınıf Dışı Ç. Süresi 15 2 30
Ara Sınavlar 1 16 16
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 26 26
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 102

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Öğrenciler farklı akademik yazma türleri hakkında bilgi sahibi olurlar.
2 Öğrenciler bilimsel makalelere erişim hakkında bilgi edinirler.
3 Öğrenciler okunan bir makaleyi özetleme becerisini kazanırlar.
4 Öğrenciler araştırmaları eleştirel olarak değerlendirirler.
5 Öğrenciler bir konu hakkında taranan makaleleri kaynakçada göstermede dikkat edilecek hususları öğrenirler.
6 Öğrenciler alana özgü kayıt tutma, raporlama ve arşivlemeyi öğrenirler.
7 Öğrenciler sözlü ve yazılı sunum hazırlamada dikkat edilecek hususları öğrenirler.
8 Öğrenciler yazım, noktalama ve gramer kurallarına uyarak, mantıksal bir akış dahilinde yazmayı öğrenirler.
9 Öğrenciler bilim etiğindeki sorunları fark ederler.
10 Öğrenciler üniversite, fakülte ve bölüm düzeyinde akademik yapılanma (yönetim kadrosu ve personel) hakkında bilgi sahibi olurlar.
11 Öğrenciler akademik personel ve danışman hocaları ile iletişim kurarken dikkat etmeleri gereken hususları öğrenirler.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Tanışma ve ders tanıtımı/ Akademik yazma becerilerinin önemi Eğitim Araştırmaları-Nicel ve Nitel Araştırmanın Planlanması, Yürütülmesi ve Değerlendirilmesi. Yazar: John W. Creswell
2 Üniversite, fakülte ve bölüm düzeyinde akademik yapılanma/ akademik personel ile iletişimde dikkat edilmesi gereken hususlar (e-mail, telefon aracılığıyla iletişim veya yüz yüze iletişimde)
3 Alan ile ilgili kaynak makale taraması yapmak (anahtar kelime ile, yazar adı ile) Okunan bir makalenin özetlenmesi Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği. Editörler: Yalçın Karagöz ve Muammer Mesci
4 Kaynakça yazımı Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Editör: Remzi Kıncal
5 Etik Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği. Editörler: Yalçın Karagöz ve Muammer Mesci
6 Alana özgü kayıt tutma, raporlama ve arşivleme, Sınıf içi uygulama Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği. Editörler: Yalçın Karagöz ve Muammer Mesci
7 Yazım, noktalama ve gramer kuralları
8 Ara Sınav
9 Yazıda mantıksal akış Eğitim Araştırmaları-Nicel ve Nitel Araştırmanın Planlanması, Yürütülmesi ve Değerlendirilmesi. Yazar: John W. Creswell
10 Akademik yazma türleri Eğitim Araştırmaları-Nicel ve Nitel Araştırmanın Planlanması, Yürütülmesi ve Değerlendirilmesi. Yazar: John W. Creswell
11 Sözel sunum hazırlama
12 Yazılı sunum dosyası hazırlama
13 Grup ödevi sunumları
14 Yarıyıl Sonu Sınavına Hazırlık- Grup ödevi sunum dosyasının hazırlanması
15 Yarıyıl Sonu Sınavına Hazırlık- Grup ödevi sunum dosyasının hazırlanması
16 Yarıyıl sonu sınavı- Grup ödevi sunum dosyasının teslim

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9
Tüm 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö1 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö2 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö4 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö5 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö6 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö7 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö8 3 3 3 4 4 4 4 4 4
Ö9 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö10 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ö11 3 3 3 3 3 3 3 3 3

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.gedik.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=240198&curProgID=5591&lang=tr