Dersin Detayları Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Ön Lisans Bölümü / Programı İnsan Kaynakları Yönetimi Öğrenim Türü Örgün Öğretim Dersin Türü Seçmeli Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze Dersin Amacı Bu dersin amacı; öğrencilerin iş yaşamında karşılaşılan etik sorun ve ikilemleri insan kaynakları yönetimi bağlamında değerlendirebilmelerini, etik karar verme becerisi kazanmalarını ve etik yönetişim ile kurumsal sosyal sorumluluk perspektifi geliştirmelerini sağlamaktır. Ders kapsamında çalışan hakları, adalet, çeşitlilik ve kapsayıcılık, iş sağlığı ve güvenliği, mahremiyet ve dijital veri sorumluluğu gibi temel etik alanlar ele alınır.. Dersin İçeriği Etik ve ahlakın temel kavramları, etik kuramlar ve karar verme yaklaşımları; insan kaynakları süreçlerinde etik, liyakat, adalet ve şeffaflık; iş yerinde ayrımcılık, çeşitlilik ve kapsayıcılık, çalışan hakları, profesyonel davranış ve mobbing; dijital etik, veri gizliliği, çalışan mahremiyeti, yapay zekâ ve algoritmik önyargılar; etik kodlar, ihbar mekanizmaları, etik kurullar ve uyum süreçleri; kurumsal sosyal sorumluluk, sürdürülebilirlik ve Yeşil İK uygulamaları; küresel iş etiği, ILO standartları, modern kölelikle mücadele ve küresel çalışma normlarını kapsamaktadır. Dersin Yöntem ve Teknikleri Dersin işlenişinde, etik kuramların insan kaynakları uygulamalarına aktarılmasını sağlamak amacıyla interaktif anlatım, tartışma, vaka analizi, etik muhakeme, simülasyon, proje tabanlı öğrenme ve dijital atölye temelli bütüncül bir yöntem izlenmektedir. Süreçte etik, KSS ve insan kaynakları kavramları tartışmalı oturumlarla ele alınmakta; nepotizm, mobbing, ayrımcılık, veri gizliliği ve küresel etik riskler gibi konular vaka analizleri ve etik kurul simülasyonlarıyla değerlendirilmektedir. Bunun yanında öğrenciler, dönem boyunca politika taslağı, manifesto, KSS ve Yeşil İK projeleri geliştirerek uygulamalı ürünler ortaya koymakta; KVKK, çalışan mahremiyeti ve algoritmik önyargı gibi güncel başlıklar dijital etik atölyeleriyle desteklenmektedir. Çevrim içi forumlar, akran geri bildirimi, portfolyo ve öz değerlendirme uygulamaları da öğrenmenin sürekliliğini sağlayarak ders öğrenme çıktılarının tamamını destekleyen bütünleşik bir öğretim yapısı oluşturmaktadır. Ön Koşulları Yok Dersin Koordinatörü Yok Dersi Verenler Dr. Öğretim Üyesi Ali Kayış https://abis.gedik.edu.tr/ali-kayis ali.kayis@gedik.edu.tr Dersin Yardımcıları Yok Dersin Staj Durumu Yok Ders Kaynakları Kaynaklar Crane, A., Matten, D., Glozer, S., & Spence, L. J. (2019). Business ethics: Managing corporate citizenship and sustainability in the age of globalization (5th ed.). Oxford University Press. Society for Human Resource Management. (2023, April 24). SHRM code of ethical and professional standards in human resource management. 6698 sayılı Kişisel Verilerin Korunması Kanunu. (2016, 7 Nisan). 4857 sayılı İş Kanunu. (2003, 10 Haziran). Kişisel Verileri Koruma Kurumu. (t.y.). Kişisel verilerin işlenmesinde genel (temel) ilkeler. International Labour Organization. (2022). ILO Declaration on Fundamental Principles and Rights at Work and its Follow-up. United Nations Global Compact. (n.d.). The ten principles of the UN Global Compact. Kayış, A. (2026). İKY214 ders materyalleri [Yayımlanmamış ders notları]. Ders Notları Bu derste mesleki sorumluluk ve etik alanına ilişkin temel eserler, güncel akademik kaynaklar ve öğretim elemanı tarafından hazırlanan ders notlarından yararlanılacaktır. Ders Yapısı Sosyal Bilimler %40 Eğitim Bilimleri %0 Alan Bilgisi %60

 
 
 
 
  
  https://obs.gedik.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=240750&curProgID=5734&lang=tr