Dersin Ayrıntıları

Yarıyıl	Kodu	Adı	T+U+L	Kredi	AKTS
7	İMÇ401	Tasarım Stüdyosu V	4+4+0	6	10

Dersin Detayları

Dersin Dili	Türkçe
Dersin Düzeyi	Lisans
Bölümü / Programı	İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı
Öğrenim Türü	Örgün Öğretim
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli	Yüz Yüze
Dersin Amacı	Öğrencilere, şehir merkezinde cadde cephesi olan bodrum ve üst katları olan mevcut bir yapının çevresi ve kullanıcısıyla ilişkilerini dikkate alarak, kültür ve sanat merkezi mekanının işlevlendirilmesi ve konsept geliştirilmesi üzerine tasarım yapma ve sunma becerisi kazandırmaktır. (2024-2025 Eğitim Öğretim yılı güz döneminde İstanbul Gedik Üniversitesi Pendik Kampüsüne ait kütüphane ve sergi alanı projesi çalışılacaktır.)
Dersin İçeriği	Öğrencilerden, belirlenen alanların olanaklarını ve sınırlarını analiz etmeleri, mevcut durumu eskiz ve maket çalışmalarıyla belirlemeleri beklenir. Tasarım problemi ile ilgili derinlemesine araştırma yaparak mekânsal ve işlevsel gereksinimleri belirlemelidirler (kullanıcı profili, farklı yaş aralıklarına ve ilgi alanlarına sahip sosyalleşmeyi ve kültürel bir aktivite yapmayı hedefleyen bireyleri düşünerek). Bağlam, mekân özellikleri, senaryo, iş akışı ve gereksinimlere bağlı olarak bir tasarım kavramı oluşturup, eskiz, maket ve 3 boyutlu programlarla geliştirilmelidir. Biçim, malzeme, renk, doku ve mobilya uygulamaları ile tasarım fikri mekânsal fonksiyonlar, çevre ve kullanıcı ilişkileri düşünülerek oluşturulmalıdır. Kültür ve sanat merkezi ait iç mekân çözümleri, 1/50, 1/20, 1/10 ve 1/5 ölçekli mimari çizimler, perspektifler ve çalışma maketi ile final sunumuna hazırlanmalıdır.
Dersin Yöntem ve Teknikleri	Ppt. Sunum ve yüz yüze değerlendirme ile dosya, eskiz ve 3 boyutlu modellemelerin incelenmesi
Ön Koşulları	( İMÇ302 )
Dersin Koordinatörü	Doç. ZERRİN FUNDA ÜRÜK funda.uruk@gedik.edu.tr
Dersi Verenler	Doç.Dr. HAMİDE TEMEL Doç.Dr. ALMULA KÖKSAL Öğr.Gör. OĞUZ DEMİRARSLAN Öğr.Gör. YUSUF TANER GÜLTEKİN Öğr.Gör.Dr. CAHİT ARSAL ARISAL
Dersin Yardımcıları	Arş.Gör. BAHTİYAR POSTA bahtiyar.posta@gedik.edu.tr
Dersin Staj Durumu	Yok

Ders Kaynakları

Kaynaklar

Angel, H. (2004). Strüktür sistemleri. İstanbul: Tasarım Yayın Grubu.
Ching, D.K. (1995). İç mekan tasarımı. İstanbul: Yapı Yayın.
Ching, D.K.F. (2004). Mimarlık: biçim, mekan ve düzen. İstanbul: Yapı Yayın.
Gössel, P. & Leuthäuser, G. (2001). Architecture in 20th century. Köln: Taschen.
Flannery, J. A. (2007). Library design. Kempen: TeNeues.
ektif (2011). Projeler yapılar 4 : kültür yapıları. İstanbul: YEM Yayınları.
Kolektif (2011). Projeler yapılar 5 : müzeler . İstanbul: YEM Yayınları.
Neufert, E. (2000). Yapı tasarımı. İstanbul: Beta Basın Yayım.
Malcolm Innes, Lighting for Interor Design Design”, İstanbul: YEM Yayın.
Palmer, J. & Dodson, M. (1996). Design and aesthetics. London: Routledge.
Pile, J. (1997). Color in interior design. USA: Mc Graw-Hill.
Silver, P. & Mc Lean, W. (2009). Architekturtechnologie. München: DVA.
Roth, M. (2010). Masterpieces: library architecture + design. Salenstein: Braun.
Sleeper, R. (2000). Architectural graphic standards, USA: John Wiley&Sons Ltd.
Smith, P. (2010). Planning office spaces: a practical guide for managers and designers. London: Laurence King Publishers.
White, E.T. (1986). Space adjacency analysis. London: Architectural Media.
Vidiella, A. (2008). Atlas of office interiors. USA: Rockport Publishers.

Ders Yapısı

Matematik ve Temel Bilimler	%10
Alan Bilgisi	%90

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı
Ara Sınav	2	% 30
Kısa Sınav	1	% 10
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	% 60
Toplam :	4	% 100

AKTS Hesaplama İçeriği

Etkinlik	Sayısı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi	14	8	112
Sınıf Dışı Ç. Süresi	15	8	120
Sunum/Seminer Hazırlama	2	8	16
Ara Sınavlar	1	4	4
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	8	8
Toplam İş Yükü			AKTS Kredisi : 10 260

Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:

Sıra No	Açıklama
1	Doğal ve yapılı çevre ile bunların insan deneyimindeki davranış ve mekan kurgusunun üzerindeki etkilerini seçilen mekanının fonksiyon şemasında listeler.
2	Karmaşık tasarım problemlerine konsept ve tasarım geliştirerek çözüm üretir.
3	Mekan tasarımı için geliştirdiği konsept ve tasarımlarını 3 boyutlu modellemeler yardımıyla özgün ve yaratıcı çözümler üretir.
4	İnsan ve çevre sağlığı standartlarına uygun tasarım, yapısal kararlar ve ürün malzeme-renk seçimi ile proje detaylarını belirler.
5	Akustik, aydınlatma, ısıl konfor ve iç mekanda hava kalitesine ilişkin tasarım kararlarının insan sağlığı ve çevre üzerindeki etkilerini belirler.
6	Evrensel tasarım prensiplerine bağlı olarak geliştirmiş olduğu tasarım kararlarını ve sunum çalışmalarını jüri karşısında savunur.

Ders Konuları

Hafta	Konu	Ön Hazırlık	Dökümanlar
1	Verilen proje konusu ve mekânlar hakkında bilgilendirme. Öğrencilerin proje konusuyla ilgili stüdyo ortamında araştırma yapmaları	Konsept, moodboard, 1/50 planlar ve kesit çalışmaları, A0 boyutunda sunum paftası çalışması	yok
2	Mevcut proje örneklerinin incelenmesi; Öğrenci sunumları / GENEL Ortak çalışma alanının; Kullanıcı profilinin tanımlanması, mekânsal ve işlevsel gereksinimlerin araştırılması	Konsept, moodboard, 1/50 planlar ve kesit çalışmaları, A0 boyutunda sunum paftası çalışması	yok
3	Verilen alanın potansiyellerinin araştırılması; Tasarım kavramının geliştirilmesi; Kavram-biçim-mekân ilişkisi kurma; Mekân organizasyonunun geliştirilmesi; 1/50 kat planları, kesitler ve görünüşlerin çizilmesi	Konsept, moodboard, 1/50 planlar ve kesit çalışmaları, A0 boyutunda sunum paftası çalışması	yok
4	Verilen alanın potansiyellerinin araştırılması; Tasarım kavramının geliştirilmesi; Kavram-biçim-mekân ilişkisi kurma; Mekân organizasyonunun geliştirilmesi; 1/50 kat planları, kesitler ve görünüşlerin çizilmesi	Konsept, moodboard, 1/50 planlar ve kesit çalışmaları, A0 boyutunda sunum paftası çalışması	yok
5	Ara Jüri 1 (Kavram ve Yerleşim Jürisi)	sunum	yok
6	İç mekân çözümlerinin 1/50 ve 1/20 ölçekte çizilmesi; Tasarım kavramı ile ilişkili malzeme, renk, doku, aydınlatma kararlarının tasarıma yansıtılması;	Ölçekli çizimler, A0 boyutunda sunum paftası çalışması	yok
7	İç mekân çözümlerinin 1/50 ve 1/20 ölçekte çizilmesi; Tasarım kavramı ile ilişkili malzeme, renk, doku, aydınlatma kararlarının tasarıma yansıtılması;	Ölçekli çizimler, A0 boyutunda sunum paftası çalışması	yok
8	ESKİZ SINAVI	yok	yok
9	İç mekân çözümlerinin 1/50 ve 1/20 ölçekte çizilmesi; 1/10 ve 1/5 ölçekli mobilya sistem detaylarının oluşturulması. Ders içi Etkinlik.	Ölçekli çizimler, A0 boyutunda sunum paftası çalışması	yok
10	İç mekân çözümlerinin 1/50 ve 1/20 ölçekte çizilmesi; 1/10 ve 1/5 ölçekli mobilya sistem detaylarının oluşturulması. Ders içi Etkinlik.	Ölçekli çizimler, A0 boyutunda sunum paftası çalışması	yok
11	Ara Jüri 2 (Ara Sınav Jürisi)	sunum	yok
12	İç mekân çözümlerinin 1/50 ve 1/20 ölçekte çizilmesi; 1/10 ve 1/5 ölçekli mobilya sistem detaylarının oluşturulması. HVAC, aydınlatma ve yangın sistemleri gibi mekanik sistemlerin çalışılması;	Ölçekli çizimler, A0 boyutunda sunum paftası çalışması	yok
13	İç mekân çözümlerinin 1/50 ve 1/20 ölçekte çizilmesi; 1/10 ve 1/5 ölçekli mobilya sistem detaylarının oluşturulması. HVAC, aydınlatma ve yangın sistemleri gibi mekanik sistemlerin çalışılması;	Ölçekli çizimler, A0 boyutunda sunum paftası çalışması	yok
14	İç mekân çözümlerinin 1/50 ve 1/20 ölçekte çizilmesi; 1/10 ve 1/5 ölçekli mobilya sistem detaylarının oluşturulması. HVAC, aydınlatma ve yangın sistemleri gibi mekanik sistemlerin çalışılması;	Ölçekli çizimler, A0 boyutunda sunum paftası çalışması	yok
15	İç mekân çözümlerinin 1/50 ve 1/20 ölçekte çizilmesi; 1/10 ve 1/5 ölçekli mobilya sistem detaylarının oluşturulması. HVAC, aydınlatma ve yangın sistemleri gibi mekanik sistemlerin çalışılması;	Ölçekli çizimler, A0 boyutunda sunum paftası çalışması	yok
16	final jüri	sunum	yok

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

	P1	P2	P3	P4	P5	P6	P7	P8	P9	P10	P11	P12
Tüm	5	5	4		3
Ö1			5		4	2	5	2	2	2	5
Ö2			5		5	3	3	3	3	3	5
Ö3				4		5	5	5	5	4
Ö4				4		5	5	5		4
Ö5						5		5		4
Ö6						5		5	5	5	5	5

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

https://obs.gedik.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=240814&curProgID=5718&lang=tr