Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
-1İMÇ368Özel Tasarım Gerektiren Mekanlar II3+0+03622.11.2024

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Mimari tasarımda ileri düzey tümevarım ve tümdengelim yöntemlerini kullanarak; sistematik yöntemlerle karmaşık fonksiyonları doğru şekilde çözebilme becerisi kazandırmaktır.
Dersin İçeriği Yöntem analizi, plan çalışması, fonksiyon şeması üretme, maket/model çalışması, eskiz çalışmalarını kapsamaktadır.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Ders anlatımları, eskiz çalışmaları, tartışma oturumları, mekânsal çözümlemeler.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Doç.Dr. Özge GÜNDEM ozge.gundem@msgsu.edu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Ching, F. D. K. (2014). Architecture: Form, space, and order. Wiley.
Lord, B., Lord, G. D., & Martin, L. (2012). Manual of Museum Planning. Rowman & Littlefield.
Alexander, C., Ishikawa, S., & Silverstein, M. (1977). A pattern language: Towns, buildings, construction. Oxford University Press.
Dean, D. (1996). Museum Exhibition: Theory and Practice. Routledge.
Pile, J. F. (2005). Interior design. Pearson.
Lushington, N. (2002). Libraries: A Design Manual. Birkhäuser.
Lushington, N., & Kusack, W. (2016). Libraries: A Design Manual. Birkhäuser.
Ching, F. D. K. (2018). Building construction illustrated. Wiley.
Beranek, L. (2003). Concert Halls and Opera Houses: Music, Acoustics, and Architecture. Springer.
Lawson, B. (2001). The language of space. Architectural Press.
Habraken, N. J. (1998). The structure of the ordinary: Form and control in the built environment. MIT Press.
Neufert, E., & Neufert, P. (2012). Architects' data. Wiley-Blackwell.

Ders Yapısı
Mühendislik Tasarımı %10
Alan Bilgisi %90

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 20
Ödev 2 % 20
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
4
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 15 6 90
Ödevler 2 6 12
Ara Sınavlar 1 3 3
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 3 3
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 6 150

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 İleri düzey tasarım yaklaşımlarını ve ünlü mimarların çalışmalarını tanımlar.
2 Karmaşık yapı tasarımlarında tarihi ve coğrafi bağlamı dikkate alarak uyum sağlar.
3 Fonksiyonel ve estetik iç mekân çözüm önerilerini uygular.
4 Farklı yapı tiplerine yaratıcı ve sürdürülebilir çözümler getirir.
5 İleri düzey mekânsal analiz yöntemleri ile planlama ve tasarım yapar.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Derse giriş, tanımlar ve yöntem anlatımı Ching, F. D. K. (2014). Architecture: Form, space, and order. Wiley.
2 Deniz Müzesi Teorik Anlatım, Teorik Bilgiler, Yöntem Analizi ve Yaklaşım Biçimleri Lord, B., Lord, G. D., & Martin, L. (2012). Manual of Museum Planning. Rowman & Littlefield.
3 Deniz Müzesi Tasarımı Tümevarım Uygulaması Alexander, C., Ishikawa, S., & Silverstein, M. (1977). A pattern language: Towns, buildings, construction. Oxford University Press.
4 Deniz Müzesi Tasarımı Perspektif Çalışması Dean, D. (1996). Museum Exhibition: Theory and Practice. Routledge.
5 Deniz Müzesi Tasarımı Perspektif Çalışması Pile, J. F. (2005). Interior design. Pearson.
6 Kütüphane Tasarımı Teorik Anlatım, Teorik Bilgiler, Yöntem Analizi ve Yaklaşım Biçimleri Lushington, N. (2002). Libraries: A Design Manual. Birkhäuser.
7 Kütüphane Tasarımı Fonksiyon Şeması Çalışması Lushington, N., & Kusack, W. (2016). Libraries: A Design Manual. Birkhäuser.
8 ARA SINAV Ders notları ve önceki haftalardaki okuma önerileri
9 Kütüphane Plan Kesit Oluşturma (Ders içi etkinlik) Ching, F. D. K. (2018). Building construction illustrated. Wiley.
10 Kütüphane Tasarımı Perspektif Çalışması Pile, J. F. (2005). Interior design. Pearson.
11 Opera Binası Tasarımı Teorik Anlatım, Teorik Bilgiler, Yöntem Analizi ve Yaklaşım Biçimleri Beranek, L. (2003). Concert Halls and Opera Houses: Music, Acoustics, and Architecture. Springer.
12 Opera Binası Tasarımı Şemalandırma Çalışması Lawson, B. (2001). The language of space. Architectural Press.
13 Opera Binası Tasarımı Tümevarım Uygulama Habraken, N. J. (1998). The structure of the ordinary: Form and control in the built environment. MIT Press.
14 Opera Binası Tasarımı Perspektif Çalışması Pile, J. F. (2005). Interior design. Pearson.
15 Opera Binası Tasarımı Perspektif Çalışması Neufert, E., & Neufert, P. (2012). Architects' data. Wiley-Blackwell.
16 FİNAL SINAVI Ders notları ve tüm kaynaklar

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12
Ö1 5 3
Ö2 4 3 2
Ö3 4 3 2
Ö4 5 4 3 5 3
Ö5 4 5 3

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.gedik.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=240818&curProgID=5718&lang=tr