|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Düzeyi
|
Ön Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Bilgisayar Programcılığı
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu ders ile öğrencilere, veritabanı, tablo, kayıt kavramları öğretilecek, veritabanı sunucusu kurma ve veritabanı sunucusu yönetme, en belirgin Transact-SQL komutlarını kullanma becerileri kazandırılacaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Microsoft SQL veritabanı sunucusunun yapısı; ilişkisel veritabanı kavramları; veri depolama modelleri; veritabanı bileşenleri;istemci-sunucu mimarisi; veritabanı ürünleri ve sürümleri; kurulum öncesi hazırlık; örnek (instance) adı; hizmet hesabı ayarı; vb.; SQL Server Management Studio; Standart SQL sunucu veritabanları; veritabanı oluşturma ve silme; DDL komutları; Kurtarma-Transact Log; uyumluluk; veritabanı tablo işlemleri; veri tipleri; veri girişi ve veri silme; veritabanı yedekleme ve geri yükleme; sorgular; SELECT, INSERT, DELETE, UPDATE, CREATE, ALTER komutları ve WHERE, ORDER BY, GROUP BY, HAVING, JOIN yapıları; veri aktarım işlemleri; tablo birleşim yapıları;kısıtlamalar (UNIQUE, CHECK, PK, FK); indeks kavramı; kaydedilmiş yordamlar; tetikleyiciler; SQL Server Agent.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Konu anlatımı, Soru-Cevap, Uygulama, Senaryolu Veritabanı Yapısı Oluşturma Projeleri.
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Öğr.Gör. Kerem Çınar kerem.cinar@gedik.edu.tr
|
|
Dersi Verenler
|
Öğr.Gör. Kerem ÇINAR
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Fundamentals of Database Systems, Elmasri&Navathe, Pearson; 7 edition (2015), ISBN-10: 0133970779, ISBN-13: 978-0133970777 Database SystemConcepts, A.Silberschatz, H.Korth, 2013, ISBN-10: 9332901384, ISBN-13: 9789332901384, McGrawHill
|
|
Ders Notları
|
Konu anlatımı, Soru-Cevap, Proje.
|
|
Sınavlar
|
Vize ve Final Sınavları
|
Ders Yapısı
|
Matematik ve Temel Bilimler
|
%0
|
|
|
Mühendislik Bilimleri
|
%10
|
|
|
Mühendislik Tasarımı
|
%10
|
|
|
Sosyal Bilimler
|
%0
|
|
|
Eğitim Bilimleri
|
%0
|
|
|
Fen Bilimleri
|
%0
|
|
|
Sağlık Bilimleri
|
%0
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%80
|
|
|