Dersin Ayrıntıları

Yarıyıl	Kodu	Adı	T+U+L	Kredi	AKTS	Son Güncelleme Tarihi
1	MYO107	MEDYA OKURYAZARLIĞI	2+0+0	2	4	02.02.2026

Dersin Detayları

Dersin Dili	Türkçe
Dersin Düzeyi	Lisans
Bölümü / Programı	ORTAK DERSLER (MYO)
Öğrenim Türü	Örgün Öğretim
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli	Yüz Yüze
Dersin Amacı	Bu derste öğrencilerin karşı karşıya oldukları karmaşık medya dünyasında medyayı daha bilinçli, eleştirel ve sorumlu kullanmayı öğrenerek medyayı ve medya içeriklerini analiz etmeyi öğrenmeleri amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği	Medya okuryazarlığı tanımı ve kapsamı, medya türleri, medya etkileri, medya ve etik, dijital okuryazarlık, sosyal medya okuryazarlığı, yalan haber ve post-truth
Dersin Yöntem ve Teknikleri	Anlatım, tartışma
Ön Koşulları	Yok
Dersin Koordinatörü	Yok
Dersi Verenler	Dr. Öğretim Üyesi Betül Gündoğan betul.gundogan@gedik.edu.tr
Dersin Yardımcıları	Yok
Dersin Staj Durumu	Yok

Ders Kaynakları

Kaynaklar	Ders Notları Türkoğlu, N, & Şimşek M.C. (2007) Medya Okuryazarlığı. İstanbul: Kalemus Yayınları Binark, M., & Bek, M. G. (2009). Eleştirel Medya Okuryazarlığı: Kuramsal Yaklaşımlar ve Uygulamalar. İstanbul: Kalkedon Yayınları.
Ders Notları	Ders anlatım, örnek inceleme, soru-cevap, tartışma

Ders Yapısı

Sosyal Bilimler	%100
Alan Bilgisi	%0

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri

AKTS Hesaplama İçeriği

İş Yükü	Sayısı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi	14	2	28
Sınıf Dışı Ç. Süresi	14	2	28
Ara Sınavlar	1	20	20
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	30	30
Toplam İş Yükü			AKTS Kredisi : 4 106

Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:

Sıra No	Açıklama
1	Medya okuryazarlığının temel ilkeleri üzerinden medyanın tanımı, medya türleri ve medya türlerine dahil olan tüm araçları birbirinden ayırıp ilgili kategori altında sınıflandırma becerisi kazanır.
2	Medya sahipliği kavramını tanımlayıp medyanın propaganda ve ikna konusundaki önemini kavrar.
3	Medya ve kültür ilişkisini temsil, çeşitlilik, ayrımcılık ve önyargılar kavramları üzerinden değerlendirebilir.
4	Medyanın etik kullanımını, medyadaki etik ihlalleri ve medyadaki ahlaklı davranışını kavrar.
5	Sosyal medya okuryazarlığı bağlamında güncel bir sorun olan yalan haberleri ele alarak onları eleştirel bir gözle analiz etmeyi öğrenir.

Ders Konuları

Hafta	Konu	Dökümanlar
1	Medya ve Medya okuryazarlığına giriş	Ders notu
2	Medya okuryazarlığı bağlamında geleneksel medya türlerini ayırt etme, sınıflandırma ve analiz etme	Ders notu
3	Medya sahipliği, propaganda ve reklam	Ders notu
4	Haber üretimi ve haberde dikkat edilmesi gerekenler	Ders notu
5	Medya ve kültür: temsil, çeşitlilik ve önyargılar	Ders notu
6	Medya etkileri ve temel medya etki teorileri	Ders notu
7	Medya ve etik: etiket, özgürlük, sorumluluk, eşitlik	Ders notu
8	Geleneksel medyada dijital medyaya geçiş	Ders notu
9	Dijital medya okuryazarlığı ve dijital vatandaşlık	Ders notu
10	Dijital haklar, yasalar, gizlilik, güvenlik, mahremiyet ve bağımlılık	Ders notu
11	Sosyal medya ve medya okuryazarlığı	Ders notu
12	Post-Truth çağında haber ve yalan haber	Ders notu
13	Medya okuryazarlığı bağlamında dijital içeriklerin eleştirel analizi	Ders notu
14	Medya okuryazarlığını farklı görüşler üzerinden tartışma ve değerlendirme	Ders notu

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

https://obs.gedik.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=243291&lang=tr