Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
6HEM392İnovasyon, Girişimcilik ve FSMH(Patent)2+0+02422.04.2026

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Hemşirelik
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı İnovasyon kavramını öğrenme, inovatif (yeni ve yaratıcı) fikirlerin ticaret, endüstri ve-hizmet gibi ekonomik alanlara uygun hale getirilip uygulanması, buluş ve yaratıcı düşünce kabiliyetinin geliştirilmesi, yenilikçi ve özgün fikirlerin bilimsel araştırma projesi olarak hazırlama ve yönetme ile ilgili kavramları tanıma, en az bir araştırma proje hazırlama ya da patent fikri ortaya koyma.
Dersin İçeriği İnovasyon kavramı, İnovasyon çeşitleri ve süreçleri, Girişimci ve Girişimcilik kavramları, Ulusal ve uluslararası destek ve hibe programları, lisans seviyesinde araştırma destekleri, TÜBİTAK 2209 A ve B öğrenci proje destekleri, TÜBİTAK 1512 - Girişimcilik Destek Programı (BiGG), başarılı lisans araştırma destekleri projeleri, Fikri ve Sinaî Mülkiyet Hakları (FSMH), Buluş, Ar-Ge, Marka, Patent, Faydalı Model, Tasarım, Telif, Tescil kavramlarını öğrenme, ulusal/uluslararası patent kavramı ve Ön-araştırma, uluslararası araştırma, proje ve patent konusu belirleme, proje yazımı, patent tarifnamesi yazımı, yazılan projelerin veya buluşların değerlendirilerek başvuruya hazır hale getirilmesi.
Dersin Yöntem ve Teknikleri 1. Anlatım, 2. Soru-Cevap, 3. Tartışma ve Beyin Fırtınası, 4. Proje Temelli Öğrenme, 5. Grup Çalışması, 6. Problem Çözme
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Tanımsız Ders açıldığında belirlenecektir.
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Türk Patent; Patent / Faydalı Model / Tasarım / Marka; Milli Eğitim Bakanlığı; 2022
Peter F. Drucker – Innovation and Entrepreneurship; Harper; 1985
Tübitak 2209 A ve B Proje Bilgilendirme Web Sayfaları
KOSGEB; Girişimcilik El Kitabı
Ders Notları KOSGEB Girişimcilik Eğitim Notları, Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Tez Yazım Kılavuzu, Tübitak 2209A ve B Proje Planı, Tübitak 1512 BiGG Projeleri
Ödevler 2209 A veya B Proje Fikri Oluşturma, Yazma ve Gönderme - Patent Fikri Ortaya Koyma ve Patent Başvurusu Hazırlama
Sınavlar Çoktan Seçmeli ve Ucu Açık Sorular Halinde Vize ve Final Sınavları

Ders Yapısı
Matematik ve Temel Bilimler %5
Mühendislik Bilimleri %30
Mühendislik Tasarımı %30
Sosyal Bilimler %5
Alan Bilgisi %30

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 10
Devam 1 % 5
Proje 1 % 45
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 40
Toplam :
4
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Sunum/Seminer Hazırlama 1 6 6
Ara Sınavlar 1 6 6
Proje 1 15 15
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 7 7
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 4 90

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 İnovasyon, Yaratıcı Fikir, Buluş ve Girişimcilik kavramlarını ifade edebilme.
2 Ulusal ve uluslararası destek ve hibe programları ve bu programlara araştırma projesi hazırlamayı kavrama ve proje yazabilme.
3 Bilimsel araştırma tekniklerine giriş ve literatür taraması yöntemlerini ifade edebilme ve tarama yapabilme.
4 Ar-Ge, Fikri ve Sinaî Mülkiyet Hakları (FSMH), Marka, Patent, Faydalı Model, Tasarım, Telif, Tescil kavramlarını ifade edebilme ve buluş fikri ortaya koyma, buluş tarifnamesi hazırlama ve yazabilme.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 İnovasyon kavramı, İnovasyon çeşitleri ve süreçleri Uzaktan Eğitim Platformu üzerinde yer alan ders notları
2 Girişimci ve Girişimcilik kavramları, KOSGEB aracılığı ile Girişimcilik Başarılı proje örnekleri incelenmesi 2209-A ve B projeleri arasındaki farkların incelenmesi Uzaktan Eğitim Platformuna bırakılan Tübitak 2209A ve B Proje Öneri Planı
3 Ulusal ve Uluslararası Destek ve Hibe Programları, Lisans Seviyesinde Araştırma Destekleri (TÜBİTAK 2209 A ve B Öğrenci Proje Destekleri), TÜBİTAK 1512 - Girişimcilik Destek Programı (BiGG) Uzaktan Eğitim Platformuna bırakılan Tübitak 2209A ve B Proje Öneri Planı
4 Proje Yazımı Esnasında Öneriler, Proje Dosyasının Yapısı, İş-Zaman Çizelgesi, Değerlendirme Kriterleri, Özgün Değer, Amaç-Fayda Ayrımı. Daha Önce Kabul Edilmiş Başarılı Proje Örnekleri Tübitak 2209A ve 2209B başvuru formu Tübitak 2209 A ve B Proje Öneri Formları
5 Proje veya Bilimsel Araştırma Metin Yazma Teknikleri, Literatür Taraması Yöntemleri (Indekslerde - WoS, Dergipark - Tr Dizin, Google Scholar), Edilgen Dil Kullanımı, Metin Düzeni: Özet, Giriş, Genel Bilgiler, Yöntem - Materyal, Bulgular - Sonuç, Değerlendirme, Kaynakça (Alıntılama yapma kuralları, Kaynak gösterme, IEEE ve APA formatları). Bilimsel Metin Yazımında Microsoft Word ün Becerileri Proje Fikirlerini Metne Dökme, Amaç, Özgünlük, Yöntem, İş Paketleri, Bütçe, Proje Çıktıları Uzaktan Eğitim Platformuna konulan Bilimsel Metin Yazma Kılavuzu
6 Fikri ve Sinaî Mülkiyet Hakları (FSMH), Buluş, Ar-Ge, Marka, Patent, Faydalı Model, Tasarım, Telif, Tescil Kavramları. Patent / Faydalı Model Başvuru Süreçleri, Kapsamı, Tescil Sonrası İşlemler. Ulusal ve Uluslararası Başvuru Süreçleri.
7 Patent / Faydalı Model Ön-araştırması, Yurtdışı Araştırma – Espacenet (Smart Search, Advanced Search), Buluş Bildirimi, Hak Sahipliği
8 Patent, Faydalı Model Yazımı, Tarifname / İstem, Tarifname Yazma Süreci Unsurları, Patent/Faydalı Model Koruma Kapsamı
9 Araştırma Projesi veya Patent/Faydalı Model Tarifnamesi Yazımı
10 Bilimsel Araştırma Projesi Yazma ve Raporlama Teknikleri: Bilimsel Araştırma Yöntemleri Konusunda Yararlanılabilecek Bilişim Teknolojilerinin Kullanımı
11 Ticarileşme (Patent - Tasarım - Faydalı Model)
12 Öğrenci Araştırma Projelerini (veya Patent / Faydalı Model Tarifnamesini) Değerlendirme ve Proje Fikri Olmasına (Geçerli Buluş Olmasına) Yönelik Düzeltme Çalışmaları. Teknoloji Geliştirme Bölge Gezileri
13 Öğrenci Araştırma Projelerini (veya Patent / Faydalı Model Tarifnamesini) Değerlendirme ve Proje Fikri Olmasına (Geçerli Buluş Olmasına) Yönelik Düzeltme Çalışmaları. Teknoloji Geliştirme Bölge Gezileri
14 Öğrenci Araştırma Projelerini (veya Patent / Faydalı Model Tarifnamesini) Değerlendirme ve Proje Fikri Olmasına (Geçerli Buluş Olmasına) Yönelik Düzeltme Çalışmaları. Teknoloji Geliştirme Bölge Gezileri

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12
Tüm 1 1 3 3 3 3 3 2 3 3 1 2
Ö1 1 1 3 3 3 3 3 2 3 3 1 2
Ö2 1 1 3 3 3 3 3 2 3 3 1 2
Ö3 1 1 3 3 3 3 3 2 3 3 1 2
Ö4 1 1 3 3 3 3 3 2 3 3 1 2

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.gedik.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=252983&curProgID=5634&lang=tr