Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
6BEÖ302Beceri Öğrenimi3+0+03303.02.2024

 
Dersin Detayları
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Motor gelişim ve gelişim ile ilgili kavramları açıklamak, psikomotor gelişimi etkileyen faktörleri incelemek, hareket kavram ve temel hareket çeşitlerini incelemek ve motor gelişim basamaklarını analiz etmektir.
Dersin İçeriği Kavramlar, ilkeler,Psikomotor davranışlarda ortaya çıkan yaşa bağlı değişimler, gelişim dönemleri.
Dersin Yöntem ve Teknikleri
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr. Öğretim Üyesi MERVE BAL
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Özer, D. & Özer, K. (2007). Çocuklarda Motor Gelişim. Nobel Yayınları. Ankara
Sınavlar Ara sınav (%40), Final sınavı (%60)

Ders Yapısı
Sağlık Bilimleri %25
Alan Bilgisi %75

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Toplam :
2
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 1 14
Ödevler 14 1 14
Ara Sınavlar 1 3 3
Uygulama 14 2 28
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 3 3
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 3 90

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Motor gelişim ve gelişim ile ilgili kavramları açıklayabilme.
2 Motor beceri, motor performans ile ilgili kavramları açıklama.
3 Motor öğrenme, motor davranış kavramlarını açıklama.
4 Gelişim, öğrenme kavramlarını açıklama.
5 Psikomotor gelişimi etkileyen faktörleri tanımlar.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Beceri öğrenimi ve kavramlarına Giriş: alanın temel kavramları, Beceri Sınıflaması.
2 Beceri öğrenimi ve kavramlarına Giriş: Motor Performansın Ölçülmesi.
3 Motor Kontrol kuramları: Motor Kontrol Kuramları.
4 Motor Kontrol kuramları: Derinduyum ve görü.
5 Motor Kontrol kuramları: Kompleks Motor Becerilerin Kontrolü.
6 Motor Kontrol Hazırlık ve Dikkat: Motor Kontrol Sistemi ve Koordineli Hareketler.
7 Motor Kontrol Hazırlık ve Dikkat: Motor Beceri ve Dikkat..
8 Arasınav
9 Öğrenme Çevresi: Alıştırma ve Testlerde performansın gözlemi.
10 Öğrenme Çevresi: Performans Karakteristikleri ve Beceri Öğrenimi.
11 Öğrenme Çevresi: Beceri Transferi.
12 Öğrenme Çevresi: Gösterim ve Arttırılmış Geribildirim.
13 Öğrenme Çevresi: Alıştırma Durumları; Alıştırma deneyimlerinde çeşitlilik.
14 Öğrenme Çevresi: Alıştırma Durumları; Alıştırma Miktarları, Mental alıştırma.

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
Tüm 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö1 2 4
Ö2 3 4
Ö3 2
Ö4
Ö5 4

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.gedik.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=85597&curProgID=61&lang=tr